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高中语文传统与现代教学手段优势互补的教学策略研究成果
2024-10-01
匠心文化建设 提高中职学校办学质量的策略
2024-10-01
群文阅读语境下初中生比较阅读能力提升之“3434”策略
2024-10-01
农村学校实施“阳光教育”的策略
2024-10-01
优化使用小学英语教材的“2+4”策略
2024-10-01
基于微型课题研究促进区域教师专业发展的策略
2024-10-01
农村幼儿园开展绿色教育的“一三三”策略
2024-10-01
县本微课资源“四步法”建设策略和“一主四用”教学应用模式
2024-10-01
农村薄弱中学教研活动有效性的343实施策略
2024-10-01
小学语文中高段“一读二查三批注”预习方式的实践研究
2024-10-01
小学英语任务驱动下的小组合作学习“二元”互推策略
2024-10-01
小学硬笔书法校本课程开发“335”策略
2024-10-01
民间体育游戏融入农村幼儿园“441”策略
2024-10-01
农村孤贫儿童“一体两翼三维四线”教育策略
2024-10-01
基于游戏活动中培养幼儿交往能力的“331”策略
2024-10-01
聋校小学低段语文校本教材开发与运用的策略
2024-10-01
模拟药房在培养高素质中高职药学专业人才中的应用策略
2024-10-01
高中生物学科教学中生态道德教育的实施策略
2024-10-01
农村小学利用古镇文化实施特色教育的实践研究
2024-10-01
渗透地方文化的儿童版画校本课程开发与运用的“332”策略
2024-10-01
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