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农村高中语文阅读教学研究
2024-09-30
自然手语的开发及辅助教学
2024-09-30
促进中职卫生类藏区“9+3”学生学习适应研究
2024-09-30
初中生物学科教学中促进学生生命价值观形成的策略研究
2024-09-30
利用小学美术活动课学习传统扎染工艺的“261”策略
2024-09-30
自制玩教具在农村幼儿园的多元开发和系统运用
2024-09-30
“1+0.5+1+0.5”工学结合人才培养模式
2024-09-30
九年制学校有效使用教学器材的“管、用、创”运行机制
2024-09-30
家校合作 监控农村初中学生心理问题三策略
2024-09-30
农村小学生生活技能“四三三”培养策略
2024-09-30
农村小学实践性作业设计的基本途径和步骤
2024-09-30
农村小学实施微型课题“三•三四五”策略
2024-09-30
在小学数学课堂教学中引导学生自主学习的策略
2024-09-30
幼儿礼仪教育的研究
2024-09-30
初中聋生社会适应能力培养途径的研究
2024-09-30
政府牵头的留守儿童教育县域联动模式研究
2024-09-30
以活动激发幼儿学习兴趣的四方法
2024-09-30
农村小学生“4+3x”学习评价策略研究
2024-09-30
优良教师文化建设的实践性研究
2024-09-30
小学低段音乐新课程教学中的双基融入研究
2024-09-30
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