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自贡市教育科学研究所 关于公布2023年自贡市中学政治学科 教学论文评选活动获奖名单的通知
时间:2023年10月11日 信息来源:本站原创 作者:佚名 点击:次

各县(区)教研室(基教中心、教师进修校),市直属学校:

根据举办2023年自贡市中学政治学科教学论文评选活动的有关要求,自贡市中学政治学科教学论文评选活动于2023年9月在自贡市教育科学研究所举行。

本次活动得到各区县教研部门和各学校积极支持,共推荐了55篇学科教学论文参加评选。经评审委员会客观公平公正评分,共评出一等奖11篇、二等奖20篇、三等奖22篇,淘汰2篇。经过公示、无异议,现将获奖名单予以公布(详见附件)。

附件:2023年自贡市中学政治学科教学论文评选活动获奖名单

 

关于公布2023年自贡市中学政治学科教学论文评选获奖名单的通知.pdf


 自贡市教育科学研究所

2023年10月12日

 

附件:

2023年自贡市中学政治学科教学论文评选活动获奖名单

一等奖11名(排名不分先后)

序号

论 文 题 目

作者

姓名

作 者 单 位

获奖等级

1

中华优秀传统文化在政治认同素养中的体现和运用

唐毅

富顺二中

一

2

探索体验教学,落实核心素养

汪爱婷

蜀光中学

一

3

浅析初中道德与法治培养学生政治认同的教学策略

吕  勇

欧杨寰

自贡市第二十八中学校

一

4

关于中学道德与法治提升中学生法治素养策略研究

高艺秋

自贡市汇东实验学校

一

5

巧用思维导图构建深度学习初中道德与法治课程的探讨

彭元梅

自贡市第二十八中学校

一

6

初中《道德与法治》课程治理教学一体化的实践

程昌荣

自贡市解放路中学

一

7

基于单元的初中道德与法治作业设计实践

张贵兰

自贡市蜀光绿盛实验学校

一

8

如何在初中道德与法治教学中真正落实核心素养

雷秋艳

自贡市沿滩中学

一

9

浅谈探究式教学在初中道德与法治课堂的应用

王慧

自贡市田家炳中学

一

10

关于初高中思政课有效衔接策略探究

付梦

自贡市第二十二中学校

一

11

核心素养下初中道德与法治复习课教学策略研究

邓蓉

富顺城关中学

一


二等奖20名(排名不分先后)

序号

论 文 题 目

作者

姓名

作 者 单 位

获奖等级

12

核心素养视域下初中道德与法治作业设计的优化研究

龚霞

自贡市沿滩区龙湖中学

二

13

“对子互动”在初中道法“自导式”复习课中的探究

张霞

自贡市汇南实验学校

二

14

核心素养下初中道德与法治大单元教学策略研究

宋艳

自贡市汇东实验学校

二

15

基于培养学生核心素养的课堂议题式教学实践探究

孔祥盼

自贡市蜀光绿盛实验学校

二

16

新课标背景下的初中道德与法治教学实践研究

李付平

自贡市蜀光绿盛实验学校

二

17

初中道德与法治课堂培养学生核心素养的教学实践思考

杨莹莹

自贡市贡井区成佳中学校

二

18

双减背景下提升初中道德与法治学科教学有效性的探究

王洪利

自贡市解放路中学

二

19

道德与法治课程一体化视域下学段衔接研究

马纪欣

自贡市第二十八中学校

二

20

新时代培养初中生专注力的方法探析

李旋

自贡市第二十二中学校

二

21

浅谈《道德与法治》课堂教学方法

张田梅

自贡市第二十三中学校

二

22

“双减”背景下打造《道德与法治》学科高效课堂的探索

陈绯兰

自贡市旭川中学

二

23

关于在初中道德与法治课堂中渗透中华优秀传统文化的教学研究

刘志逸

自贡市贡井区成佳中学

二

24

基于生活化背景下的初中道法课堂法治教育融入

曾自芳

自贡市牛佛中学

二

25

新课程背景下初中道德与法治教学研究

赖修云

自贡衡川实验学校

二

26

初中道法学科素养视阈下“政治认同”培育策略

蒲燕

富顺北湖实验学校

二

27

携手“双新”,落实“双减”

唐羚

富顺县板桥镇九年制学校

二

28

浅谈初中道德与法治活动化教学的研究

罗时丽

富顺安和实验学校

二

29

基于高中思政信息化教学的策略分析

李娜

富顺二中

二

30

浅谈高中思想政治课议题式教学情境创设的原则

郑永利

自贡一中

二

31

解析高中政治课如何构建“生活化课堂”

陈俊华

黄文斌

富顺城关中学

富顺永年中学

二


三等奖22名(排名不分先后)

序号

论 文 题 目

作者

姓名

作 者 单 位

获奖等级

32

浅析初中道德与法治课学生意识的培养

付秀英

自贡市第二十八中学校

三

33

新时代中学思想政治课教师素质的提升路径研究

雷阳

自贡市第二十八中学校

三

34

焦点讨论法在道德与法治教学中的应用

张丽丽

自贡市贡井区龙潭中学校

三

35

初中道德与法治指向环保责任意识培育的项目式教学实践研究

彭正建

自贡市沿滩中学

三

36

“双减”背景下初中道德与法治的教学策略之我见

刘晓旭

自贡市沿滩中学

三

37

基于核心素养下初中道法融入责任意识的学习策略研究

陈汝梅

自贡市沿滩中学

三

38

初中道德与法治指向中学生责任意识培育的项目式教学实践研究

郑超

自贡市沿滩中学

三

39

创设教学情境提升核心素养

彭小莉

自贡市沿滩区龙湖中学校

三

40

浅析“双减”形式下初中道德与法治学科的作业管理

古晓英

自贡市龙湖实验学校

三

41

培养道德与法治学习习惯

晏会林

自贡23中

三

42

“双减”背景下初中道德与法治课堂培养学生核心素养的教学实践研究

周明霞

自贡大安区回龙初中

三

43

追寻真善美三者俱全的人生

缪羽

自贡市江姐中学

三

44

网络对农村初中生品德发展的负面影响及对策

刘涛

大安区庙坝镇中心校

三

45

浅析初中道德与法治课教学中的生活化教学法

赵臻

自贡市江姐中学

三

46

基于培养学生核心素养的课堂教学实践研究

易钰阑

自贡成都外国语学校

三

47

浅析核心素养视角下的课堂有效提问策略

熊明英

富顺二中

三

48

新课标背景下初中道法学科的作业设计

程国英

富顺县板桥镇九年制学校

三

49

以学历案为载体的深度教学探究

赵思琪

富顺二中

三

50

探析初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养

宋长群

富顺县代寺镇初级中学校

三

51

在活动中培养核心素养

李敏

富顺县狮市镇九年制学校

三

52

高中政治实践性作业设计的优化策略

熊伟

富顺一中

三

53

新课程改革下背战高中政治探究

陈刚

富顺三中

三






 
 
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