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关于举行2022年自贡市小学班主任和小学心理健康教育课堂教学展评活动的通知
时间:2022年04月11日 信息来源:本站原创 作者:职教室 点击:

自贡市教育科学研究所办公室

关于举行2022年自贡市小学班主任和

小学心理健康教育课堂教学展评活动的

通知

 

各区县教研室、基教中心、教师进修学校:

为推动我市班主任和心理健康教育教师队伍建设,促进班主任和心理教师工作经验交流及专业化发展,提升班主任和心理教师业务水平,遴选优秀课例参加四川省教科院小学班主任及小学心理健康教育教学展评活动,经研究,决定举行2022年自贡市小学班主任和小学心理健康教育课堂教学展评活动。现将有关事宜通知如下。

一、活动主题

(一)小学班主任课堂教学展评活动:落实《新时代爱国主义教育实施纲要》,践行社会主义核心价值观,贯彻《中小学德育工作指南》。

(二)小学心理健康教育课堂教学展评活动:呵护心灵,珍爱生命——后疫情时代的学生心理健康教育。

二、展评办法

(一)展评形式

线上线下相结合

(二)名额分配

各区县分别推荐小学班主任和小学心理健康教育各1名教师参赛,承办学校(现场赛)可推荐1名。

(三)具体要求

1.小学班主任教学展评活动:

(1)展评内容:严格按照教育部班主任基本功大赛要求,比赛包括四个部分,育人故事(教育案例)、育人方略(治班策略)和主题班会、模拟家长会发言;

①育人故事采用文本撰写方式,主题明确、情节完整、结构合理,以第一人称撰写,能够激励人心、引发共鸣,2000 字左右,提前撰写,分值10分;

②育人方略采用文本撰写方式。包括育人理念、班情分析、班级发展目标、实践做法、特色和成效等内容。理念遵循育人规律,目标符合学情、明确具体,实践做法体现系统性和针对性,特色突出、可操作性强,5000 字左右,提前撰写,分值20分;

③模拟家长会发言,现场抽题,根据抽到的主题,结合本班实际,设计撰写一次家长会发言,现场撰写,分值10分;

④主题班会,围绕主题,现场展示,40分钟,同时提前准备好教学设计文稿,分值60分。

(2)初赛:由各区(县)教研室组织,形式自定,于5月30日前完成。

(3)市级复赛:在6月举行。请于6月10日全天报送以下资料(上午9:00—下午5:30,市教科所301会议室):①参评教师报名表(附件)Word版和公章扫描件;②育人故事、育人方略Word版;③主题班会的教学设计Word版、教学课件及相关配套资料、40分钟课堂实录视频(mp4格式,<800M)。请准确地标注所有文档名称并打包拷贝至U盘,打包文件命名格式为:《2022年XX区(县)+小学班主任+展评课资料》,每个参赛作品1个U盘,每个U盘装入一个信封,信封封面写明学校、参赛教师姓名(U盘赛后归还)。

2. 小学心理健康教育课堂教学展评活动

(1)选课范围:①四川省义务教育地方课程教材《生命•生态•安全》“呵护心灵”“热爱生命(生命奥秘)”板块;②校本自选课。

(2)授课时间:40分钟。

(3)授课对象:小学低段(1-3年级)

(4)初赛:由各区(县)教研室组织,形式自定,于5月30日前完成。

(5)市级复赛:在6月举行。请于6月10日全天报送以下资料(上午9:00—下午5:30,市教科所301会议室):①参评教师推荐表(见附件)扫描件;②参评教师的教学设计word文本(应含授课对象、设计背景、教学目标、教学重点与难点、教学准备、教学过程、教学反思等);③教学课件及相关配套资料;④40分钟课堂实录视频(mp4格式,<800M,分辨率不低于720p,要求图像、声音清晰,播放流畅,视频中请勿出现参评教师、学校的信息)⑤说课视频(15分钟内,mp4格式,<200M)。请准确地标注所有文档名称并打包拷贝至U盘,打包文件命名格式为:《2022年XX区(县)+小学心理+展评课资料》,每个参赛作品1个U盘,每个U盘装入一个信封,信封封面写明学校、参赛教师姓名(U盘赛后归还)。

三、其他事项

(一)市级复赛预计在6月举行,现场比赛项目视疫情情况决定评审方式,相关事项及补充要求另行通知。

(二)展评活动不收取任何费用,现场参会人员食宿费、旅差费回所在单位按规定报销。

(三)市教科所将组织专家根据有关优质课评比办法对参赛作品进行评审,并向参评教师和指导教师颁发获奖证书,同时推荐优秀课例参加省级展评活动,督促修改完善参赛材料并按时报送。

(四)联系人:陈老师8125786

附件:参评教师推荐表

 

                          自贡市教育科学研究所办公室

                        2022年4月11日

 

 

附件

参评教师推荐表 

姓名

性别

职称

所在学校

上课内容

联系电话

email

指导教师

姓名

单位

姓名

单位

学校

意见

学校(盖章)

                              2022     

区(县)教研室(基教中心、教师进修校)推荐意见

教研室(基教中心、教师进修校)(盖章)      

                        2022     

 

 

 

 

 

 





 
 
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