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“自贡市第四届微型课题成果”获奖名单 |
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一 等 奖（共60项 排名不分先后） |
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序号 |
成果单位 |
成果名称 |
主研人员 |
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1 |
蜀光中学 |
高中生物学教学中培养学生“模型与建模”的策略 |
冯华久 葛方金 刘田田 |
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2 |
自贡成都外国语学校 |
思维导图在小学作文运用中的策略研究 |
游晓伶 明 洁 陈玉秋 |
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3 |
自贡职业技术学校 |
引导文教学法在中职《机械制图》教学中的应用 |
杨华琼 |
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4 |
自贡市第一中学校 |
核心素养下模型构建在高中生物教学中的实践研究 |
路 迪 曾 钰 杨茂林 |
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5 |
自贡市解放路初级中学校 |
初中学生英语写作困难的原因及提高英语写作水平的策略研究-以读促写，读写结合 |
舒 秀 钟 静 刘 群 |
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6 |
自贡市解放路初级中学校 |
初中语文名著导读教学方法策略 |
王 叶 袁 洁 杨秋蓉 |
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7 |
自贡市第二十八中学校 |
新课程理念下如何提高英语课后作业质量的研究 |
章忠信 王玉萍 周 媛 |
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8 |
自贡市第三十六中学校 |
多元评价工读后进生上课插嘴的归因及策略研究 |
刘亚林 胡 英 |
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9 |
自贡市第二十二中学校 |
提升高中学生时评类作文训练的策略研究 |
林 宏 陈谋智 朱小珊 |
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10 |
自贡市自流井区檀木林小学校 |
小学语文中低年级课内阅读走向课外阅读的“1+4”策略 |
江 雪 罗锐琳 林苏宏 |
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11 |
自流井区育英小学校 |
小学中段学生搜集作文素材“五二一”教学模式 |
周 莉 何 丹 杨 丹 |
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12 |
自贡市自流井区光大街小学校 |
小学六年级数学有效性课前预习“三步法” |
陈 蓉 宋永朝 曾国珍 |
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13 |
自贡市第二十二中学校 |
在学科教学中运用信息技术提升学生核心素养的策略研究 |
毕华容 朱 红 林 宏 |
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14 |
自贡市自流井区第一幼儿园 |
大班早期阅读对表达能力作用的研究 |
易 群 曹亚南 张 俊 |
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15 |
自贡市自流井区塘坎上小学校 |
不完整家庭儿童自信心培养策略 |
李 鸥 张雪莲 朱昌容 |
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16 |
自贡市自流井区基础教育中心 |
群文阅读教学与自读课教学有机融合的“四五六”课堂教学模式 |
何晓秀 何 燕 马正燕 |
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17 |
自贡市贡井区基础教育中心 |
PowerPoint在初中英语教学中的深度应用策略 |
刘 琼 李雪松 丁启菲 |
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18 |
自贡市田家炳中学 |
高三生物复习课中如何培养学生解答“非选择题”的策略 |
何长军 殷道谦 柳德全 |
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19 |
自贡市育才小学 |
提高小学生课外阅读兴趣的研究策略 |
胡 丽 王 俊 陈 瑶 |
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20 |
自贡市贡井区青杠林小学校 |
微型日记促学生习作成长的“332”策略 |
杨家华 张春燕 詹显林 |
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21 |
自贡市贡井区成佳小学校 |
提高农村小学生英语朗读能力的“151”策略 |
陈 谢 陈俊平 邓晓英 |
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22 |
自贡市贡井区五宝小学校 |
新教师培养“335”工作法 |
曹华贵 邓书红 刘 勇 |
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23 |
自贡市贡井区贡井幼儿园 |
在美术活动中提升幼儿的语言表达能力的有效性策略 |
段润萍 罗梦玉 李思静 |
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24 |
自贡市贡井区辅读学校 |
培智低段实用数学数字1-10的认识补充练习册 |
陈秀英 |
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25 |
自贡市第三十四中学校 |
提高农村初中学生数学学习兴趣探究 |
陈学英 李 英 黄翠静 |
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26 |
自贡市大安区何市镇中心学校 |
农村小学数学低段课堂导入策略的研究 |
王 强 龚红梅 辛法雨 |
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27 |
自贡市大安区鸳鸯学校 |
精准扶贫背景下农村小学建档立卡学生学习习惯培养123策略 |
陈小英 雷礼林 |
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28 |
自贡市大安区马冲口小学校 |
“语用”理念下的小学语文高段作文教学策略研究 |
林秀英 周 宁 李秀英 |
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29 |
四川省自贡市江姐中学 |
初高中英语教学衔接存在的问题及对策研究 |
段翠英 丁 渌 苟玉华 |
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30 |
自贡市大安区大安小学校 |
小学数学规范作图的教学策略研究 |
陈 涛 陈秀英 贺泳洪 |
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31 |
自贡市大安区三多寨镇初级中学 |
农村初中物理“问题导向 体验教学”策略研究 |
荣 伟 谷升何 林传杰 |
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32 |
自贡市大安区浙江快达小学 |
小学高年级作文互批互评有效实施的研究 |
赵 英 邵 永 钟乙丹 |
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33 |
自贡市沿滩区教师进修学校 |
小学数学讲评课生态有效的“143”策略 |
廖冬梅 杨 彧 赵 利 |
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34 |
自贡市沿滩区黄市镇中心小学校 |
小学数学课堂中“错误”资源利用的有效策略 |
牟 莉 华彩衣 吴文洪 |
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35 |
自贡市第二十一中学校 |
农村初中历史教学中中国优秀传统文化教育的“一二六”策略 |
陈李平 吴 跃 倪桂英 |
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36 |
自贡市沿滩区沿滩第二小学校 |
以读促写激发小学低年级学生学习儿童诗兴趣的“243”策略 |
曾素梅 黄 华 余晏琳 |
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37 |
自贡市沿滩区沿滩小学校 |
提高小学高段学生管理情绪能力的“四途径 四环节”策略 |
曾海燕 曾荣莉 袁小刚 |
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38 |
自贡市汇东实验学校 |
汇东实验学校校本研修“一三三六”策略 |
周德华 宋水华 陈智全 |
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39 |
自贡市汇东实验学校燊海森林小学 |
小学低段绘本教学的3+X策略 |
曾 丹 钟俊秀 张 琳 |
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40 |
自贡市汇兴小学 |
培养小学生良好计算习惯的研究 |
黄 瑛 何俊梅 刘红梅 |
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41 |
自贡高新区丹桂幼儿园 |
幼儿园大班区域性体育游戏情景化的研究 |
罗小会 钟元媛 濮 利 |
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42 |
自贡市蜀光绿盛实验学校 |
义务段绞缬作品中“扎”形成的图案研究 |
曾燕燕 杨 碧 吴广茜 |
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43 |
自贡市蜀光绿盛实验学校 |
小学低段学生在诵读中自主创作儿童诗的“四四”模式 |
杨筱艳 王 珍 张媛媛 |
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44 |
荣县东街小学校 |
基于影视配音提升小学英语口语教学效果的应用策略 |
曾 敏 代玉清 |
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45 |
荣县荣新小学校 |
小学生自主阅读能力的培养 |
刘红星 陈 霞 |
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46 |
荣县旭阳镇西街幼儿园 |
棋类游戏渗透到幼儿园园本课程的实践策略 |
刘 阳 彭 倩 |
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47 |
四川省荣县长山中学校 |
长山中学高二年级“学困生”自信心提升的“四二一”策略 |
祝川平 邱光平 胡 莹 |
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48 |
四川省荣县长山中学校 |
长山中学高二文综“降重心，求实效”的减法策略 |
虞伯华 胡 莹 陈 英 |
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49 |
荣县中学校 |
新课标下高一新生英语阅读能力培养策略的研究 |
汤莉云 吕国生 江志琼 |
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50 |
荣县中学校 |
转变错误物理前概念进行科学物理概念教学的实践策略 |
李建廷 陈永禄 宋 颖 |
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51 |
富顺第二中学校 |
交互式电子白板在高中化学实验教学中的应用 |
刘 芳 黄 俊 王 棋 |
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52 |
富顺第一中学校 |
高中化学教学中培养中学生问题意识的研究 |
曾 蠡 何仲辉 杜 雨 |
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53 |
富顺第二中学校 |
自贡地区民间美术在高中美术课堂上的应用研究--以自贡剪纸为例 |
黄 辉 李 良 林 霞 |
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54 |
富顺第一中学校 |
虚拟仿真实验在高中生物教学中的应用探究 |
许世仟 雷 斌 李 奇 |
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55 |
富顺第二中学校 |
中学生生命教育的“三度”策略 |
熊云霞 周玉良 吴秋霞 |
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56 |
富顺县华英实验学校 |
小学高段学生数学课前预习的策略研究 |
舒天文 王志先 卢 莉 |
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57 |
自贡衡川实验学校 |
新建民办学校捆绑式评价操作策略 |
尹 强 官晓敏 曾 超 |
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58 |
富顺县东湖镇初级中学校 |
初中英语写作教学中思维导图的运用策略 |
刘祖梅 陈国萍 周 霜 |
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59 |
富顺县北湖实验学校 |
提高小学低段学生看图写话能力的策略 |
张美红 铁 敏 王万群 |
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60 |
富顺第二中学校 |
研学旅行背景下中小学生体验式品格教育的实践研究 |
邓晓娇 冯平安 富鹤年 |
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二等 奖（共128项 排名不分先后） |
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1 |
自贡市第一中学校 |
高中物理试卷设计的趣味性与高效利用的实践研究 |
涂 超 明丽梅 祝冬梅 |
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2 |
自贡市第一中学校 |
流光片影，刹那芳华——影视文学在中学语文教学中的运用 |
赵莎莎 王银红 童 瑶 |
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3 |
自贡成都外国语学校 |
“盐场号子”在初中音乐课“劳动号子”中的策略研究 |
陈 南 陈曦翔 曾 岚 |
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4 |
自贡职业技术学校 |
中等职业学校体育与健康课程标准研究——以自贡职业技术学校为例 |
蔚世超 |
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5 |
自贡职业技术学校 |
8S管理在《数控车床编程与实训》课程中的应用与实践的研究 |
郭晓玲 |
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6 |
自贡市第一中学校 |
高中生物教学中核心素养的培养之提高学生专业语言表达能力的实践和策略 |
张生蓉 王国庆 董利华 |
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7 |
自贡市第一中学校 |
高中思想政治课堂探究活动设置策略初探——基于学科核心素养视角 |
王小蓉 郑永利 朱祥君 |
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8 |
自贡市解放路初级中学校 |
如何应对初中历史开卷考试下的挑战 |
吴文娟 李 玥 杨 利 |
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9 |
自贡市解放路初级中学校 |
爆发性呐喊在中学大课间搏击操运动中的可行性探讨 |
罗 鹏 祁和平 马志云 |
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10 |
自贡市解放路初级中学校 |
数学“后进生”的学科兴趣培养 |
高小凤 |
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11 |
自贡市旅游职业高级中学 |
中职对口升学英语教学有效互动的实践研究 |
胡启蓉 邹 维 |
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12 |
自贡市旅游职业高级中学 |
瑜伽在中职体育课教学中对学生形体改善的实践研究 |
吴 丹 徐剑频 |
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13 |
蜀光中学 |
基于核心素养下高中学生思想政治主观题解题困惑及策略研究 |
骆春秀 许 敏 杨 丹 |
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14 |
蜀光中学 |
蜀光中学高中体育特长生整本书阅读实践探究 |
胡 莉 陈 帅（四川卫生康复职业学院） 徐永升 |
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15 |
蜀光中学 |
初中新闻采访教学实践研究 |
林 薇 胡 莉 李 梅 |
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16 |
蜀光中学 |
高中化学教学中的诗词美育实践 |
文吉槐 张 成 |
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17 |
自贡市第二十八中学校 |
初中语文古诗词教学的研究 |
万 雄 李大文 熊维艳 |
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18 |
自流井区青少年宫 |
少年宫兴趣小组活动评价的实践研究 |
黄昌旭 范 敏 林 静 |
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19 |
自流井区飞龙峡镇漆树小学校 |
农村小学低段“三即”汉字书写习惯养成策略 |
张雪琴 江新洁 陈德珊 |
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20 |
自贡市自流井区鸿鹤小学校 |
培养低段学生语文预习习惯的方法和策略 |
彭晓梅 张 俊 |
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21 |
自贡市自流井区东方小学校 |
小学语文低段学生读好长句子“四六三”策略 |
杨 蕊 刘 旭 |
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22 |
自贡市自流井区东方小学校 |
小学低段学生看图识文“三五六”策略 |
邹利英 熊文珍 张悦然 |
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23 |
自贡市自流井区檀木林小学校 |
在口语交际活动中，提高小学生语言表达能力的“四个切入点” |
练 宇 曾 鹏 张 然 |
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24 |
自贡市自流井区檀木林小学校 |
小学中年级语文作业创新设计的“三个步骤”和“五种设计” |
伍先红 李茂芝 汤淑一 |
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25 |
自贡市自流井区檀木林小学校 |
利用错题资源培养小学生纠错能力的 “五个步骤”与“三个办法” |
彭永刚 林翔燕 王 莲 |
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26 |
自贡市自流井区塘坎上小学校 |
错题集在小学数学中的有效应用 |
江 艳 杨丽容 |
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27 |
自流井区飞龙峡镇农团小学校 |
农村小学“数学文化”课外活动的实施策略 |
陈 燕 张 洁 周雪梅 |
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28 |
自流井区第四幼儿园 |
“三三三”进餐习惯培养策略 |
何学贤 朱 玉 杨玉莹 |
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29 |
自贡市市级机关幼儿园 |
数学绘本教育活动发展小班幼儿专注学习品质的策略 |
杨国兰 熊继超 何月钟 |
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30 |
自贡市自流井区第一幼儿园 |
传统彩灯文化融入幼儿园活动的实施策略 |
王华缨 刘雪梅 刘 敏 |
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31 |
自贡市自流井区荣边镇中心小学校 |
在农村幼儿园利用稻草资源开展活动的策略研究 |
廖 敏 |
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32 |
自贡市自流井区舒坪镇中心小学校 |
农村幼儿园混龄教育教学策略研究——农村园混龄课程建构 |
徐秀珍 吴 燕 陈 帅 |
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33 |
自流井区仲权镇中心小学校 |
绘本阅读教学提高农村高段学生英语口语交际能力的“5+3”策略 |
万 聪 熊永萍 刘雁平 |
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34 |
自流井区育英小学校 |
小学三年级英语字母教学332策略 |
刘 璐 陈 曦 张 利 |
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35 |
自贡市第二十二中学校 |
农村初中美术同天车文化相结合的“223”探究策略 |
王叶枝 程 平 刘琳毅 |
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36 |
自贡市田家炳中学 |
初中数学课堂教学中创设问题情境的策略 |
张少武 吴伯江 |
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37 |
自贡电子信息职业技术学校 |
小学低年级学生歌唱音准培养“五法” |
蒲灵燕 邱小平 杨 兰 |
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38 |
四川省自贡市第八中学 |
农村小学生语文阅读答题能力培养策略 |
范恒琼 温国海 |
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39 |
自贡市育才小学 |
关于小学数学教学中“题型变式”的方法策略 |
夏洪美 徐 佳 黄祥芳 |
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40 |
自贡市贡井区建设镇中心小学 |
小学数学试卷讲评方法 |
徐 鹃 |
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41 |
自贡市贡井区成佳小学校 |
小学语文课堂学生倾听习惯培养的策略 |
翁莉茹 沈世洪 |
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42 |
自贡市贡井区先锋小学校 |
“红领巾”在行动－－乡村小学校少先队员主人翁意识“三维一体联动”培养模式 |
邹绍勇 杨世平 林 莘 |
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43 |
自贡市贡井区白庙小学校 |
小学低段英语作业“自主”、“创新”、“制作”设计策略 |
刘一嫒 |
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44 |
自贡市贡井区农王学校 |
农村小学中段数学口算能力的培养策略 |
胡良东 |
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45 |
自贡市贡井区贡井幼儿园 |
小班美术活动中提高幼儿语言能力的有效性策略 |
喻梦佳 罗小丽 龚艳桃 |
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46 |
自贡市贡井区辅读学校 |
培智高段美术装饰画教学策略 |
廖 霞 丁晓丽 |
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47 |
自贡市贡井区长征学校 |
小学高段学生数学家庭作业有效性的“六性三度”策略 |
邓光琼 周 林 赖小燕 |
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48 |
自贡市大安区永嘉小学校 |
农村小学学生语文审题能力的策略研究 |
金大坤 李 鹏 钟方彬 |
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49 |
自贡市第三十四中学校 |
构建高效自主的初中生物课堂策略 |
杨晓萍 吴 丽 宋世能 |
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50 |
自贡市大安职业技术学校 |
平行记账中的学校财务处理会计分录方案 |
罗晓英 陈启林 毛国育 |
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51 |
自贡市大安区教师进修学校 |
句酷批改网在农村初中英语写作中的应用研究 |
童 波 郑 萍 黄志超 |
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52 |
自贡市大安区广华山小学校 |
大安区城市小学开展健美操运动实践研究 |
颜澄洁 钟 华 张芸芸 |
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53 |
自贡市大安区广华山小学校 |
指导学生背诵的五步两法策略研究 |
钟惠芳 龚 聃 柳 英 |
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54 |
自贡市大安区广华山小学校 |
在小学英语绘本教学中培养学生思维品质的策略研究 |
范 坤 金 玥 陈丽娟 |
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55 |
自贡市外国语学校 |
关于中学普通班数学“高效课堂”讨论环节中存在的问题及对策研究 |
郭晓雪 冯志敏 吴清洪 |
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56 |
四川省自贡市江姐中学 |
八年级几何辅助线作法研究 |
黄 敏 吕均会 陈 华 |
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57 |
四川省自贡市江姐中学 |
高中生物遗传学教学中培养学生科学思维的策略研究 |
吕国平 徐惠英 钟 强 |
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58 |
自贡市大安区大安小学校 |
小学高年级学生语文课外阅读有效性“选--读--思--记--展”五步策略法 |
张胜兵 卢春梅 魏梦婵 |
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59 |
自贡市外国语学校 |
提高生源薄弱普通高中高三化学总复习有效性的策略 |
林秀峰 |
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60 |
自贡市沿滩区联络镇中心小学校 |
农村小学数学生态课堂内容观测的实践研究 |
叶镇勇 郭正松 宋智英 |
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61 |
沿滩区特殊教育学校 |
行为契约在培智语文课堂教学中的运用 |
姜 磊 代丹丹 韩天学 |
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62 |
自贡市沿滩区永安镇中心小学校 |
农村小学语文课前预习有效指导125策略 |
张世军 谢俊英 谢向阳 |
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63 |
自贡市沿滩区永安镇中心小学校 |
农村小学高段数学有效预习机制的研究 |
屈双林 何相庆 韩 梅 |
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64 |
自贡市沿滩区仙市中学校 |
用入门考夯实九年级学生基础知识的研究 |
龚联彬 颜 红 |
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65 |
自贡市永安职业中学校 |
电子专业高职升学班专业教学如何适应技能高考的研究 |
吴晓佳 李 聪 卢治平 |
|
66 |
自贡市沿滩区教师进修学校 |
农村初中数学课堂教学从“四基”走向“双核素养”的研究 |
舒慧英 陈 强 熊 英 |
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67 |
自贡市沿滩区教师进修学校 |
初中道德与法治课例选取精性“43”策略 |
刘召坤 郑纯惠 刘家英 |
|
68 |
自贡市沿滩区龙湖中学校 |
探索初中古诗词高效学习的“242”策略 |
程 莉 刘 丽 田 燕 |
|
69 |
沿滩区沿滩中学校 |
《舌尖上的伤害》校园学生食品安全常识教育策略 |
朱 瑜 |
|
70 |
自贡市第十四中学校 |
普通高中历史课堂教学中家国情怀的培养研究 |
李 永 |
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71 |
自贡市沿滩区黄市镇中心小学校 |
致性课堂下低段数学语言表达能力培养的“116”操作策略 |
任秋平 刘碧波 刘 林 |
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72 |
自贡市沿滩区黄市镇中心小学校 |
在致性课堂下，小学数学自主学习的有效策略 |
章 旺 刘若妍 黄显波 |
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73 |
自贡市沿滩区仙市镇中心学校 |
农村学校低年级绘本阅读实践研究 |
陈胜翠 吴礼平 易 静 |
|
74 |
自贡市沿滩区沿滩小学校 |
运用APP优化小学高段数学作业“3+1”研究 |
宋 建 丁富洪 刘 波 |
|
75 |
自贡市沿滩区沿滩小学校 |
小学三年级书法课堂有效教学“六抓”策略 |
易德才 张翠容 张 刚 |
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76 |
自贡市沿滩区沿滩幼儿园 |
基于民间体育游戏提升幼儿专注力的“两途径 两策略” |
张晓君 朱大聪 黄晓玲 |
|
77 |
自贡市沿滩区逸夫小学校 |
小学低年级语文课中有效放松“3+3”策略 |
邹 敏 王 莉 钟丁莲 |
|
78 |
自贡市沿滩区逸夫小学校 |
小学美术“绘画日记”2+4策略 |
何新燕 刘春华 钟 平 |
|
79 |
自贡市汇东实验学校 |
家校共育有效促进亲子沟通问题分析与策略研究 |
杨立新 申娅俐 曾逦丽 |
|
80 |
自贡市汇西小学校 |
小学中、高段数学计算专题“同课异构”实践研究 |
张 强 缪国娟 陈国江 |
|
81 |
自贡市汇东实验学校燊海森林小学 |
基于真实生活情境的小学语文中段口语交际“一体两翼”训练策略 |
许 丽 陆玉婷 李 梅 |
|
82 |
自贡市蜀光绿盛实验学校 |
初中数学变式教学“四四三一”策略 |
宋世平 张余洁 罗贵林 |
|
83 |
自贡市汇南实验学校 |
信息技术与七年级数学课外学习相融合的
“导、学、思”学习法实践探究 |
江云芬 彭仕梅 陶 波 |
|
84 |
自贡市汇西小学校 |
融创课堂的统整策略研究 |
张翼萍 李 杰 |
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85 |
自贡市汇西小学校 |
二十四节气融入学科教学的路径研究 |
明兴聪 何 英 罗 彬 |
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86 |
自贡市汇西小学校 |
思维导图在小学高段英语阅读教学中的运用研究 |
佟立艳 刘新蕾 张 慧 |
|
87 |
自贡市板仓实验学校 |
村小数学课外作业“活”起来的“415”应用策略 |
刘利平 缪庆梅 何礼平 |
|
88 |
自贡市板仓实验学校 |
初中学生英语课堂专注能力培养策略 |
蒲红莉 |
|
89 |
自贡市蜀光绿盛实验学校 |
小学阅读教学中抓重点词句导读的策略研究 |
谭 余 肖 宇 陈 英 |
|
90 |
自贡市板仓实验学校 |
幼儿园培养幼儿午睡习惯的“443”操作策略 |
陈诗奎 龙凤祥 赵 军 |
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91 |
荣县树人小学校 |
提高一年级学生计算能力的研究 |
代 敏 赖 明 罗 程 |
|
92 |
荣县旭阳镇富北学校 |
小学语文教学巧用思维导图的应用研究 |
王显锋 张希铭 虞晓萍 |
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93 |
荣县荣新小学校 |
衍纸艺术校本艺术课程的开发研究 |
张天云 何啟琰 古桂香 |
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94 |
荣县荣新小学校 |
小组合作学习下的学困生转化研究 |
古桂香 马红梅 欧淑芬 |
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95 |
荣县荣新小学校 |
小学单亲家庭儿童成长档案袋的开发与应用 |
周玉梅 卿 惠 |
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96 |
荣县第一中学校 |
高中中华传统文化讲堂实践策略 |
王雪珍 童 英 黄星郭 |
|
97 |
荣县第一中学校 |
高考写作考试类诗歌鉴赏策略研究 |
董碧君 黄荣松 |
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98 |
荣县旭阳镇北街幼儿园 |
农村大班幼儿创意绘画活动的实践研究 |
吴 潇 但春燕 邱渝涵 |
|
99 |
荣县旭阳镇西街小学校 |
小学低段数学课堂小组合作学习的实践研究 |
杨 洪 龚艳茹 刘小波 |
|
100 |
荣县墨林乡学校 |
小学高段途中跑创新性教学研究 |
李秋霞 刘云峰 代晓东 |
|
101 |
荣县旭阳镇富西学校 |
农村初中生物科学探究实验教学中的“631”问题导学策略 |
张 秋 李 清 |
|
102 |
荣县中学校 |
基于核心素养的高中英语特长生培养策略研究 |
周淑英 沈莉群 帅丁琳 |
|
103 |
荣县中学校 |
城乡结合部初中留守学生健康人格教育的实践探究 |
樊 钰 李如辉 |
|
104 |
荣县中学校 |
如何做好初高中英语教学衔接的研究 |
蒋 慧 杨仕学 |
|
105 |
荣县教育教学研究室 |
微课在小学英语口语教学中的有效运用 |
代玉清 |
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106 |
富顺县华英实验学校 |
小学班主任班级管理中有效渗透有序品格教育的实践研究 |
陈 瑶 古小月 曾四平 |
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107 |
富顺职业技术学校 |
基于党建引领的富顺职校“红烛匠心”文化建设1236策略 |
陈 忠 陈晓琴 邓小伟 |
|
108 |
富顺县李桥镇九年制学校 |
乡土资源在农村小学美术教学中的运用策略 |
罗 丽 朱海燕 周 静 |
|
109 |
富顺第二中学校 |
中学美术教学中实施综合实践活动的策略研究 |
孙治蓉 赵雪茹 潘薇婷 |
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110 |
富顺县富世镇西湖幼儿园 |
大班幼儿保护青蛙的实践探究 |
曾媛媛 罗 兰 郑 景 |
|
111 |
富顺第二中学校 |
生物多样性教育及形色APP应用的实践研究 |
刘 华 雷 杰 吕 超 |
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112 |
富顺县富世镇城南小学校 |
优化设计高段数学学困生课外作业的研究 |
王 丽 李代富 石德秀 |
|
113 |
富顺县实验小学校 |
小学数学学困生的转化策略研究 |
黄文玉 李 岚 程 伟 |
|
114 |
富顺县富世镇五府山小学校 |
小学高段数学复习课有效教学的策略 |
叶 宇 钟 君 廖 杰 |
|
115 |
富顺县富世镇釜江幼儿园 |
在趣味小篮球游戏活动中提高中班幼儿身体协调能力的实践研究 |
陈姝均 谢小燕 刘秋阳 |
|
116 |
富顺县华英实验学校 |
有效开展幼儿自主性户外游戏活动的策略研究 |
肖彭珊 舒 英 李茂英 |
|
116 |
富顺县富世镇西湖幼儿园 |
幼儿玩沙游戏活动促进幼儿能力发展的策略研究 |
谯玉泽 胡高玲 黄 萍 |
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117 |
富顺县实验小学校 |
“竖笛进课堂”提高音乐课的有效性 |
曾继梅 王冬梅 高罗英 |
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118 |
富顺第二中学校 |
高中英语课堂中教师的追问技巧 |
文明玉 郑 涛 |
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119 |
自贡衡川实验学校 |
高中英语课前英语新闻阅读策略 |
卿海银 段 卿 张 点 |
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120 |
富顺县安和实验学校 |
利用文本联系生活提高小学低段学生说话能力的策略 |
杨 宇 罗永莲 方 媛 |
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121 |
四川省富顺县永年中学校 |
网络环境下高中语文作文谋篇布局三部训练法 |
江 春 魏寿容 陈元坤 |
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122 |
富顺县李桥镇九年制学校 |
规范农村小学生书写的操作策略 |
伍金苾 李雪莲 孟 佳 |
|
123 |
自贡衡川实验学校 |
民办学校初中学生校外绘画培训刻板性摆脱的策略研究 |
曹振宇 林 茂 李 聪 |
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124 |
富顺县安和实验学校 |
小学语文教学中让学生学会质疑的策略 |
邓运婵 吴庆丽 徐明建 |
|
125 |
富顺县富世镇城南小学校 |
培养六年级小学生古诗词诵读良好习惯的策略 |
陶玉梅 程绍春 张仁友 |
|
126 |
富顺县富世镇城西小学校 |
小学低段识字教学的多元策略 |
吴晓敏 王 艳 兰晓宁 |
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127 |
富顺县富世镇城西小学校 |
大班亲子共读的四策略和六步法 |
王 玥 李东娇 汤丽霞 |
|
128 |
富顺第一中学校 |
高中语文任务型教学策略探究 |
陈树英 魏春彦 黄显树 |
|
三等 奖（共147项 排名不分先后） |
|
1 |
自贡成都外国语学校 |
群文阅读背景下高中议论文写作结构实践性研究 |
习久明 杜 双 夏小雨 |
|
2 |
自贡职业技术学校 |
中职会计专业学生晚自习自主管理研究 |
周 玮 |
|
3 |
自贡职业技术学校 |
微课应用教学法在计算机课程教学中的应用 |
廖晓静 |
|
4 |
自贡市第一中学校 |
提高初中数学教学高效性与趣味性的实践研究 |
罗 梅 虞丹妮 肖 澎 |
|
5 |
自贡市第一中学校 |
学好语文短语结构有利于英语句型学习 |
赵玉梅 李春利 殷玉婷 |
|
6 |
自贡市第一中学校 |
高中语文群文阅读视野下的文本选择策略 |
陈腊梅 张炜珏 王 慧 |
|
7 |
自贡市第一中学校 |
地理课堂对学生职业生涯规划引导初探——以人教版高中地理必修一为例 |
陶 江 杨 敏 万康新 |
|
8 |
自贡市第一中学校 |
通过系列主题班会提升学生沟通能力的实践探究 |
万甚伶 潘静婧 陈柳俊 |
|
9 |
自贡市第一中学校 |
多媒体技术应用于高中化学教学课堂的研究 |
李 曦 马雄英 刘丽萍 |
|
10 |
自贡市解放路初级中学校 |
初中地理教学中培养学生爱国意识的探究 |
邱立平 杨李雪 陈 睿 |
|
11 |
自贡市第二十八中学校 |
培养数学阅读能力的策略研究 |
江 伟 余 瑶 黄蕊洁 |
|
12 |
自贡市第二十八中学校 |
运用微课进行初中英语时态的教学 |
张 燕 王 茂 陈 瑶 |
|
13 |
自贡市第二十八中学校 |
让传统音韵之花灿然开放 |
顾 霞 李国虹 |
|
14 |
自贡市旅游职业高级中学 |
探究中职语文为专业课服务——记语文与烹饪的融合 |
朱长山 |
|
15 |
自贡市旅游职业高级中学 |
信息化教学在中职旅游专业餐饮服务与管理课程中的应用研究
|
刘艳丹 佘 陶 |
|
16 |
蜀光中学 |
多维度语境记忆在高中词汇教学中的应用 |
周春燕 孙 玮 |
|
17 |
蜀光中学 |
高中化学中有机化学教学资源整合研究 |
陈新宇 童 梅 |
|
18 |
蜀光中学 |
在群文阅读课中培养审美鉴赏与创造核心素养的实践研究 |
刘 琳 李悦娴 |
|
19 |
蜀光中学 |
利用校史资源对学生家国情怀的培养研究-以抗战时期的蜀光中学为例 |
刘德帅 方 宇 王 林 |
|
20 |
自流井区仲权镇中心小学校 |
基于《新课程标准》下农村小学语文中段古诗文校本化的“533策略” |
黄国娟 曾 丽 刘倩梅 |
|
21 |
自贡市特殊教育学校 |
聋校义务教育实验教科书（2017版）二年级语文同步练习册编写与运用 |
匡海燕 张 静 潘 帆 |
|
22 |
自贡市自流井区塘坎上小学校 |
跟着课文学作文 |
袁 艳 |
|
23 |
自流井区大湾井小学校 |
课内外结合，突破拼音教学"识记难“的有效策略 |
党润芳 魏红梅 付洪英 |
|
24 |
自贡市自流井区舒坪镇中心小学校 |
小学中高段学生运用语文错题集提高学习质量的策略 |
张 燕 邹孟兰 申冬梅 |
|
25 |
自流井区仲权镇中心小学校 |
小学数学课堂中提高小组合作学习的有效性研究 |
廖敦秀 胡芮霖 甘雨飞 |
|
26 |
自流井区曾家岩小学校 |
小学四年级数学趣味性课后作业设计模式 |
周 炯 陈有财 钟长敏 |
|
27 |
自流井区曾家岩小学校 |
小学数学低段动手操作促进思维发展的研究 |
李冬梅 秦朝根 陈 丹 |
|
28 |
自贡市自流井区东方小学校 |
小学数学中高段单元检测讲评课“三四三”策略 |
刘泽云 廖 强 罗 利 |
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29 |
自贡市自流井区光大街小学校 |
小学三年级数学须进生小组合作学习“三步五环”推进法 |
刘颖怡 明新春 邹发明 |
|
30 |
自贡市自流井区舒坪镇中心小学校 |
农村小学五年级图形与几何“一二三”教学策略 |
周 利 李光琴 黄 洪 |
|
31 |
自贡市第二十二中学校 |
信息化背景下初中数学教学研究---《洋葱数学》提高学生自主学习 |
万 磊 林小芸 刘超林 |
|
32 |
自流井区飞龙峡镇漆树小学校 |
利用绘本培养农村中班幼儿早期阅读习惯“113”策略 |
侯文娟 |
|
33 |
自流井区育英小学校 |
小学英语教学中小学合作学习“一五一”模式 |
何 丽 张 洁 曹敦慧 |
|
34 |
自流井区飞龙峡镇农团小学校 |
利用校园晨读培养农村留守儿童行为习惯的策略 |
陈静丽 陈, 燕 黄 伟 |
|
35 |
自流井区仲权镇中心小学校 |
校本教材—《手绘彩灯》全册 |
何沁漩 张陈炘 周盼盼 |
|
36 |
自流井区大湾井小学校 |
小学体育教学跳绳中后进生转化策略 |
缪咏梅 王婉霞 谭发奋 |
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37 |
四川省自贡市第八中学 |
农村小学语文、数学后进生转化有效性策略 |
王 雨 张翠萍 陈枰杉 |
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38 |
自贡市贡井区莲花学校 |
数学导入的激趣运用“五法” |
胡清和 罗利民 黄 康 |
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39 |
自贡市贡井区龙潭中学校 |
电子白板在农村初中化学教学中的运用方法 |
钟 力 |
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40 |
自贡市贡井区桥头学校 |
小学低年级音乐识谱技巧 |
杨 兰 邱小平 蒲灵燕 |
|
41 |
自贡市育才小学 |
小学语文教学中进行有效朗读的指导策略 |
刘雅庆 龚莉娟 余 佳 |
|
42 |
自贡市育才小学 |
中低段自然拼读“五步法” |
罗 丹 王喻娟 曾 炎 |
|
43 |
自贡市育才小学 |
以生活源泉浇灌作文之花--小学作文生活化的有效策略 |
雍佳琳 喻 敏 颜 敏 |
|
44 |
自贡市贡井区蓆草田小学 |
小学语文高段教学设计中导入环节设计的现状和策略 |
甘露馨 罗 玲 吴 霞 |
|
45 |
自贡市贡井区青杠林小学校 |
小数高段学习中“转化”思想应用“3+3”策略 |
潘朝霞 曾诺曦 |
|
46 |
自贡市贡井区成佳小学校 |
三年级小学生四则混合运算能力提升的策略 |
刘俊梅 胡光容 |
|
47 |
自贡市贡井区成佳小学校 |
“动手”-高年级数学问题中的实践操作 |
杨洪英 刘 丹 林翠英 |
|
48 |
自贡市贡井区五宝小学校 |
增强小学中低段数学课堂趣味性教学的“234”策略 |
梅钦泓 龚红丽 李 梦 |
|
49 |
自贡市贡井区五宝小学校 |
上好小学美术欣赏课的策略 |
李 丹 |
|
50 |
自贡市贡井区龙潭小学校 |
“群文阅读”教学在农村小学语文的运用 |
叶丹丹 兰 平 杨开琼 |
|
51 |
自贡市贡井区龙潭小学校 |
培养小学低年级学生数学语言表达能力的方法 |
谢青秀 邱能荣 黄明才 |
|
52 |
自贡市贡井区贡井幼儿园 |
中班如何有效进行家园合作的对策 |
何佳欣 钟健琼 郑 委 |
|
53 |
自贡市大安区庙坝镇中心校 |
幼儿体操对3-4岁幼儿大肌肉群发展的研究 |
卓毓惠 陈艾月 陈 洁 |
|
54 |
自贡市大安区庙坝镇中心校 |
农村小学高段数学习题纠错策略的研究 |
王小燕 曾 艳 |
|
55 |
自贡市大安区桃花山学校 |
在小学语文教学中培养学生审美能力的策略研究 |
李 林 余巧玥 |
|
56 |
自贡市大安区江姐小学校 |
小学中高段学生专注力培养的策略研究 |
倪朵兰 付 健 郭 勇 |
|
57 |
自贡市大安区凉高山小学校 |
小学英语阅读教学的研究 |
黄晓潞 王 慧 于 茜 |
|
58 |
自贡市大安区回龙镇中心校 |
农村初中生物教师对“后进生”进行思想行为教育的研究 |
古模祥 林启伟 喻茂会 |
|
59 |
自贡市大安区回龙镇中心校 |
培养农村中段小学生良好写字习惯的研究 |
钟小林 李 虹 罗利英 |
|
60 |
自贡市大安区教师进修学校 |
基于自贡剪纸艺术的农村小学美术教学实践研究 |
黄晓锐 陈 琪 何佳欢 |
|
61 |
自贡市大安区和平小学校 |
培养农村小学生课外阅读习惯研究 |
赖修莉 陈金勤 王晓凤 |
|
62 |
自贡市大安区何市镇中心学校 |
农村小学语文中段学生朗读能力的策略研究 |
黄相平 张仕东 李美平 |
|
63 |
自贡市大安区何市镇中心学校 |
小学高年级语文课堂教学中学生问题意识的培养研究 |
廖晓强 胡勇全 赖修霞 |
|
64 |
自贡市大安区鸳鸯学校 |
农村小学语文课堂导入方法研究 |
钟菊芬 罗晓玉 梁 勇 |
|
65 |
四川省自贡市江姐中学 |
把经典诵读融入语文教学，提高初中生语文素养 |
宋冬梅 苏 俊 蔡 静 |
|
66 |
自贡市大安区十三中学校 |
小学三年级《道德与法治》课程中法治教育资源的开发 |
潘友成 卓吉明 |
|
67 |
自贡市大安区三多寨镇初级中学 |
农村初中语文课堂教学中融入体育元素的策略研究 |
李 珊 卓毓莲 罗 胜 |
|
68 |
大安区凤凰学校 |
初中阅读教学策略 |
龚 丽 钟家银 彭彦宁 |
|
69 |
大安区凤凰学校 |
阅读、悦读、越读 |
陈礼慧 邹永红 李 梅 |
|
70 |
自贡市沿滩区联络镇中心小学校 |
调动六年级小学生运用多种感官进行有效习作的实践研究 |
彭丽娜 尹 玲 王晓翠 |
|
71 |
自贡市沿滩区邓关镇中心小学校 |
小学高年级学生数学作业质量的研究 |
廖 英 景利平 |
|
72 |
自贡市沿滩区刘山学校 |
农村小学英语单词识记策略 |
何 珊 李光华 |
|
73 |
沿滩区沿滩中学校 |
培养中学生独立的美术欣赏能力，切实提高美术鉴赏水平的研究 |
刘又铭 |
|
74 |
自贡市第十四中学校 |
构建地方彩灯文化特色美术校本课程的研究 |
钟胜杰 |
|
75 |
自贡市沿滩区黄市镇中心小学校 |
“致性课堂”背景下农村小学高段学生“四环一中心”朗读教学策略 |
李琦璠 黄家芬 韩 伶 |
|
76 |
沿滩区九洪乡中心小学校 |
有效鼓励学生大胆下笔表达自我的“一玩二静三创意”绘画教学策略 |
刘思敏 代智芳 曾小江 |
|
77 |
沿滩区九洪乡中心小学校 |
小学低年级语文开展游戏化教学的”二三”策略 |
邓旭丽 谢方宇 贺政治 |
|
78 |
自贡市沿滩区兴隆镇中心小学校 |
小学数学高段问题解决中思维导图运用的研究 |
骆 燕 郭正松 钟振华 |
|
79 |
沿滩区王井镇中心小学校 |
让画图策略成为“问题解决”的钥匙 |
彭作平 罗新蓉 彭雪梅 |
|
80 |
自贡市沿滩区沿滩第二小学校 |
软陶DIY在小学美术志愿导学课程实践中的“三五”策略 |
吴 丹 汪晓玲 何 劲 |
|
81 |
自贡市沿滩区沿滩第二小学校 |
“三步、九环节”开启说话写话之门 |
邱忠琴 陈自强 |
|
82 |
自贡市沿滩区沿滩小学校 |
利用分类小练笔提高三学段学生表达能力的“二三四”策略 |
曾海燕 王 敏 杨富从 |
|
83 |
自贡市沿滩区沿滩小学校 |
小学高段作文教学中情境创设操作“四策略 六环节” |
罗丽芬 谢玖英 刘巧梅 |
|
84 |
自贡市沿滩区沿滩小学校 |
培养小学中段学生“以讲促改”自觉纠错行为习惯的223策略 |
李 英 彭 丽 吕庭英 |
|
85 |
自贡市沿滩区逸夫小学校 |
小学低段口语交际情境创设445有效策略 |
陈洪平 王大英 钟 平 |
|
86 |
自贡市沿滩区逸夫小学校 |
谱写低段孩子快乐写话四步曲 |
袁才武 丁富英 舒燕平 |
|
87 |
自贡市汇东实验学校 |
校园银杏树的秘密——小学二年级观察日记写作“5554”指导策略 |
邹 俊 万 莉 刘 旭 |
|
88 |
自贡市蜀光绿盛实验学校 |
基于“互联网+”环境下的小学高段德育策略的实践探究 |
李真高 谢带容 雷 科 |
|
89 |
自贡市蜀光绿盛实验学校 |
四年级学生童话多面向阅读的实践研究 |
冯晓敏 李秀霞 李春秀 |
|
90 |
自贡市蜀光绿盛实验学校 |
运用思维导图进行小学高段语文古诗词学习策略的研究 |
张翌杰 郭 莉 秦 李 |
|
91 |
自贡市汇东实验学校 |
“导、学、研”三步走助推绘本与教材资源的整合策略 |
倪凤真 先媛媛 杨袁美 |
|
92 |
自贡高新区丹桂幼儿园 |
大班幼儿篮球活动中行进间运球技巧的实践研究 |
罗贻超 吴 姗 许倚川 |
|
93 |
自贡市板仓实验学校 |
微课辅助初中数学教学的实践策略 |
林 丽 |
|
94 |
自贡市汇东实验学校 |
如何利用Scratch进行图形变换教学设计的一般模式 |
唐树秀 肖 华 雷捷予 |
|
95 |
自贡市蜀光绿盛实验学校 |
看图列式“说、提、列、算”解题策略的实践研究 |
邱开彧 胡小平 王玉 |
|
96 |
自贡市汇东实验学校 |
关于废旧材料的再利用进行美术创作的研究 |
邓 珊 傅春霖 李德莉 |
|
97 |
自贡市蜀光绿盛实验学校 |
中考改革背景下音乐优质课堂教学策略 |
张 玲 潘 越 李 沙 |
|
98 |
自贡市汇兴小学 |
因材施教，各有所获—分层教学在小学语文高段的效果 |
阳 建 罗 颖 肖 丽 |
|
99 |
荣县树人小学校 |
如何通过亲子阅读提高小学中低段学生习作能力 |
陈利丹 刘小群 吴晓芳 |
|
100 |
荣县树人小学校 |
小学美术教育创新思维能力的培养 |
曹丽君 党泉泉 王彩霞 |
|
101 |
荣县梧桐树小学校 |
小学低年级学生数感培养的策略 |
吴 谊 范玉萍 |
|
102 |
荣县铁厂镇学校 |
浅谈在农村学校中加强小学生口算能力培养的策略 |
李吉先 樊劲波 许 银 |
|
103 |
荣县旭阳镇东街小学校 |
小学音乐威风锣鼓的教学研究 |
龚艳霞 徐 瑞 |
|
104 |
荣县玉章高级中学校 |
关于农村初一语文紧扣文本的词句拓展研究 |
陈立华 李灿明 明 权 |
|
105 |
荣县黄大清学校 |
八年级道德与法治中的传统文化的应用初探 |
龚权忠 颜群英 |
|
106 |
荣县黄大清学校 |
加强初二物理实验教学，提高学生动手能力 |
万弟和 晏晓华 |
|
107 |
荣县城东小学 |
将积分晋级模式融入小学中高段数学小组合作学习中的策略 |
谭晓艳 张 洪 |
|
108 |
荣县城东小学 |
统编小学语文第十一册单元群文阅读教学设计研究 |
罗雪琴 祝丽容 |
|
109 |
荣县第一中学校 |
初中生获取中考地理常见图表信息能力的提升策略研究 |
吴金穗 谢蝉旭 陈 明 |
|
110 |
荣县第一中学校 |
荣县第一中学校高中班会课“1241”实施方案 |
袁树春 张龙林 |
|
111 |
荣县北街幼儿园 |
学习国学经典对学前儿童礼仪文化的重要性 |
陈 瑛 童 燕 罗 薇 |
|
112 |
荣县鼎新镇学校 |
农村学校利用乡本资源开展研学旅行的实践研究 |
郝 正 陈 仙 曹雨松 |
|
113 |
荣县鼎新镇学校 |
小学低段数学课堂教学生活化策略研究 |
徐 勇 涂洪明 付雨思 |
|
114 |
荣县留佳镇小学校 |
农村小学中段课外阅读的兴趣培养探究 |
唐 毅 王燕飞 但丽萍 |
|
115 |
荣县中学校 |
问题式教学对高二学生地理思维能力培养研究 |
郭婧懿 杨盛霖 程杨莒 |
|
116 |
荣县中学校 |
核心素养导向下高三政治“1236”教学策略研究 |
刘文靖 徐晓琴 |
|
117 |
荣县中学校 |
普通高中班级文化建设与班级发展的实践研究 |
毕 军 江志腾 王 虹 |
|
119 |
荣县中学校 |
高中理科生古典诗歌趣味朗读策略探索 |
林育霏 吴泽明 王文利 |
|
120 |
荣县教育教学研究室 |
提升农村中学生物教师生物科学素养的有效途径 |
李 清 张 秋 |
|
121 |
荣县教育教学研究室 |
统编教材小学语文课后练习“练笔”资源的开发与运用的“3+3策略” |
范秀容 陈 丽 王 玥 |
|
122 |
荣县职业技术教育中心 |
中等职业学校英语课堂教学有效性探究 |
刘 宗 刘 瑶 黄 琴 |
|
123 |
富顺县特殊教育学校 |
中重度智力障碍儿童陪读的“五一四”策略 |
程安学 张永莉 唐静聪 |
|
124 |
富顺第二中学校 |
中国非物质文化在高中地理中的考查方向研究和教学策略初探 |
胡启华 王 超 李 艳 |
|
125 |
富顺县富世镇西湖幼儿园 |
“自贡传统饮食加工”教学中渗透绿色生活理念的实践研究 |
周欣怡 张廷敏 王立莲 |
|
126 |
富顺第二中学校 |
文化自信视野下的高二历史教学策略的探究 |
徐 洋 谢 丹 刘祥彬 |
|
127 |
富顺县特殊教育学校 |
特殊教育学校“走班制”课外兴趣小组创建的实践研究 |
王大琴 胡 健 梁 荣 |
|
128 |
富顺第三中学校 |
培养高三学生生物主观题表达能力的策略 |
陈 平 王孝彬 |
|
129 |
四川省富顺县永年中学校 |
农村中学实用生物技术校本课程开发策略 |
常 斌 王 雨 罗洪玉 |
|
130 |
富顺县代寺镇初级中学校 |
初中数学小组建设学习的策略 |
李 彬 叶 力 廖晓波 |
|
131 |
富顺县富世镇城西小学校 |
多媒体在“小学数学教学情境创设”中的应用策略 |
郭 君 朱礼飞 葛修梅 |
|
132 |
富顺县华英实验学校 |
促进高段数学掌握数学课堂有效“三维”学法的策略研究 |
杨德聪 唐光琴 王 彦 |
|
133 |
富顺第二中学校 |
初中数学“问题串”式教学设计的策略 |
彭 静 周 勇 何先文 |
|
134 |
富顺第三中学校 |
高中数学教学中“玲珑画板”应用策略的研究 |
罗 健 颜清友 郭洪艳 |
|
135 |
富顺县富世镇城西小学校 |
足球进校园的研究 |
张 燕 刘 彬 王 敏 |
|
136 |
富顺县李桥镇九年制学校 |
提高农村中学生电学计算题解题能力的实践策略 |
高仁富 杨模炎 梁平扬 |
|
137 |
富顺第二中学校 |
生涯规划的心理辅导策略研究 |
陈 珊 冯晓林 张 望 |
|
138 |
富顺县华英实验学校 |
教育戏剧在小学音乐教学中的应用研究 |
童俊英 胡 艺 刘友才 |
|
139 |
富顺县安和实验学校 |
英语课堂教学中情境导入的策略 |
杨 连 徐世容 武 雯 |
|
140 |
富顺县华英实验学校 |
小学英语作业个性化设计的策略研究 |
黄淑荃 雷珍燕 龙 跃 |
|
141 |
富顺职业技术学校 |
中职就业班英语有效教学方法的策略 |
鄢琴君 万云森 |
|
142 |
富顺县安和实验学校 |
初中语文课堂教学中渗透心理教育的实践探索 |
刘俊超 何佳莲 张宗燕 |
|
143 |
富顺县富世镇城南小学校 |
初探小学高段阅读能力的提高 |
雷 梅 徐伯群 江 楠 |
|
144 |
富顺县富世镇城西小学校 |
小学语文中高段高效课堂动态生成“四步三环五抓”策略 |
赵 蓉 曾 丹 幸 英 |
|
145 |
富顺县华英实验学校 |
一年级学生朗读指导策略的研究 |
葛修玥 张永秀 范世君 |
|
146 |
富顺县实验小学校 |
培养小学生良好语言表达能力的策略 |
曾建洪 邹定英 郑 义 |
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147 |
富顺第一中学校 |
基于核心问题设置在文本教学中的应用的生本课堂和生成性课堂建设 |
何泽阳 聂启明 赵玉兰 |
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