自贡市教育科学研究所
关于做好自贡市延期开学期间高中语文教学工作
暨开展2020年自贡市高中语文网络课程教学
展评活动的通知
各区县教研室（基教中心、教师进修校），市直属学校：
为积极配合做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，有效落实国家教育部、省教育厅、市教育和体育局“停课不停教，停课不停学”的有关文件精神，适应疫情期间的高中语文教学需要，主动研究、有效解决疫情期间我市高中语文录播课网络教学的具体问题，构建有序、系统的学科网络教学资源库，推动全市高中语文教学研究的深入发展，自贡市教育科学研究所拟举行做好自贡市延期开学期间高中语文教学工作暨开展2020年自贡市高中语文网络课程教学展评活动，现将有关事项通知如下。
一、活动主题
网络教学与语文课程实施
二、活动内容
高中语文教学内容的可视化教学设计与展播。教材及内容安排为：
高一语文：现行高中语文教材必修2的课文及教材相关内容。
高二语文：现行高中语文教材必修4、5的课文及教材相关内容。
具体内容安排在学科QQ群定期推出。
三、活动对象
全市高中学校语文教研组，高中语文教师。
四、活动安排
（一）本次活动分为停课期间和停课结束后两个阶段进行。
（二）本次活动分为必选和自由参加两种形式。
原来的六所省级示范学校（蜀光中学、富顺二中、荣县中学、自贡一中、旭川中学、富顺一中）在停课期间为必选（在停课结束后为自由参加），从第四周开始，轮流承担一个星期一个年级的录播课教学任务（第一阶段任务附后），具体教学内容和录课教师人选由市教科所高中语文教研员会同学校教研组讨论决定，并在学科QQ群公布。
其他学校教研组和教师个人为自由参加，其作品在停课期间择优播出。
所有参赛作品均通过市教育和体育局平台或学科QQ群展出。优秀课例推荐参加上级部门组织的相关教学展评。
录播任务第一轮安排
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时间 |
高一 |
高二 |
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第四周 |
蜀光中学 |
富顺二中 |
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第五周 |
荣县中学 |
自贡一中 |
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第六周 |
旭川中学 |
富顺一中 |
（三）录课时长为40分钟，均采用MP4格式，建议用录屏方式制作。录课教师需提供教学视频和教学PPT参评，所有课均须原创。
（四）本次活动由市教科所统一组织实施，请各区县教研室主动配合、加强指导，由各高中学校语文教研组组长具体组织落实。请承担录播课任务的学校认真做好录播课教师的遴选工作，积极支持录课教师做好录课工作，确保录课质量。
（五）本次活动将分设组织奖和网络展评课例奖两个奖项。
组织奖用于奖励活动期间组织出色的单位或个人，具体奖次根据实际评选。
网络展评课例奖用于奖励展评课教师，分设一、二、三等奖，获奖比例为25%、50%、25%。
本次评奖由专家评委评分和教师评分共同完成，专家评委由市教科所组织学科优秀教师组成。教师评分由全体学科教师在学科QQ群投票完成。其中专家评分占60%，学科教师评分占40%。
（六）本次活动从即日起，到2020年6月30日结束。活动联系人：丁文杰。联系电话：13890012183。
五、其他
未尽事宜，请关注市教科所网站通知学科QQ群。
附件：
停课期间高中语文网络授课第四周教学内容建议
自贡市教育科学研究所
2020年2月29日
附件：
停课期间高中语文网络授课教学内容建议
（第四周）
考虑前三周网络录播课开展以及学生学习实际，我市高中语文录播教学内容第四周的整体考虑是：复习，调整，巩固，提高。复习前三周的内容，给学生时间消化吸收，调整教学节奏，教给学生学习方法，用方法整合前三周的内容，以巩固学生所学，提高学习效率，提升学生能力。初步考虑做两个专题：一是怎样学好文言文，3个课时；一是怎样读懂诗歌，2个课时。均侧重从老师个人的学习经验来谈，而不强调系统、全面和理论化，重点是有用、实用，能给学生以切实的指导。
怎样学好文言文，可考虑三点。一是读通，学会翻译。一是读懂，整体把握，抓住重点。老师可以从整体把握，根据文章体式，理解语言和作者情思等等方面，教会学生真正读懂文言文。一是会意，增加积淀，提升品味。从文化、表达技巧等等角度领会作品的深层意蕴和文化内蕴。三个点，一个点一个课时，逐层深入，再次带领学生整体阅读单元课文，以复习旧知，巩固提高，获得新知，融会贯通。
怎样读懂古诗，考虑两个点。一是读懂诗歌内容，侧重帮助学生过语言关。一是懂点表达技巧，侧重让学生感受古代诗歌的表现艺术。同样是一个点一个课时。
教研组从整体物色人选，不一定限制在某一年级。具体内容也可根据老师们的长处，灵活调整，但要注意打破单篇教学的限制，重在授之以法。再一篇一篇处理不太合适。三堂课可以引导学生从三个不同角重读课文三次，当可收到巩固、提升之效。诗歌一样，当然，具体篇目可有侧重和详略。
上交课堂教学视频的时间为每周星期四。
相关附件下载：
关于做好自贡市延期开学其间高中语文教学工作暨2020年高中语文网络教学展评活动的通知20200301.pdf
