《教育与教学》2019年第4期（总第131期）     目录

教育管理

国培项目抓落地，县校培训创特色

           自贡市大安区教育和体育局     邓莉

凝心聚力，智慧管理

自贡市大安区庙坝镇中心校     尤勇

教学研究

借助“互联网+”教学模式构建初中生物生动课堂

自贡市蜀光绿盛实验学校       卞永萧

浅析如何提高美术课堂教学的有效性

自贡市汇东实验学校           杨洁

优化小学数学课堂教学方法的路径

自贡市自流井区塘坎上小学     袁谋聪

美文，美悟，美教——《秋天的雨》文本解读

自贡市自流井区曾家岩小学校   尹强

谈小学信息技术教学抓“三动”能力培养

自贡市自流井区檀木林小学校   雷晓平

如何培养低年级学生的口语交际能力

自贡市自流井区光大街小学校   陈蓉

浅谈应用多媒体提高低段识字教学的有效性

自贡市自流井区塘坎上小学     熊晓佳

统编教材默读课文的编排特点及教学思考

自贡市自流井区红旗小学校     刘慧敏

小学中高段年级阅读教学中巧用小组合作的策略

自贡市自流井区红旗小学校     刘华英

畅游阅读，领略精彩

自贡市自流井区育英小学校     周莉

邂逅统编之美，感悟小语魅力

自贡市自流井区育英小学校     郑颖

试论小学语文融创课堂的教学价值及策略

自贡市贡井区蓆草田小学       张艳

浅析农村小学信息技术的教学策略

           自贡市沿滩区富全学校        丁代英

角平分线类问题处理策略

自贡市沿滩区龙湖中学校       陈强

乡村初中生课外锻炼成为习惯有助于体质提升

自贡市沿滩区仙市中学校       胡林

论网球赛前心理准备的重要性

自贡市大安区体育中心         代超

思维导图辅助小学英语词汇教学的初探

自贡市何市镇中心学校         胡愈函

浅谈低年级小学生语文良好阅读习惯的培养

自贡市大安区庙坝镇中心校     李崇惠

小学语文群文阅读教学“三步”走

自贡市大安区大山铺镇中心校   廖德

浅谈如何在小学《道德与法治》中渗透法治教育

           自贡市大安区江姐小学         胡燕

如何在小学数学教学中渗透数学思想方法

           自贡市富顺县城西小学校        张关琴

“小组合作学习”在语文教学中的运用

自贡市富顺县文井九年制学校   许严英

德育研究

育人者重在育心

自贡市蜀光绿盛实验学校         简洁

新形势下如何加强师德师风建设

自贡市第二十五中学校           李健

职业教育

利用课堂教学，提高小学生学习兴趣

自贡市电子信息职业技术学校     夏艳

浅谈如何上好中学音乐课

自贡市电子信息职业技术学校     钟艳茵

浅谈小学美术课中学生创新意识的培养

自贡市电子信息职业技术学校     王善芳

小学科学实验教学中培养学生的探究能力

自贡市电子信息职业技术学校　   吴智明