探有效绘本教学策略 铸高效灵动英语课堂

—--记2019年自贡市第八届“文轩教育杯”小学英语课堂教学展评活动

初冬渐凉，枫叶飘舞。12月6日，自贡市2019年第八届“文轩教育杯”小学英语课堂教学展评活动在自贡市蜀光绿盛实验学校圆满落下帷幕。市教科所英语教研员刘祖梅老师以及各区县教研员莅临指导，全市约200名英语教师参加观摩学习。

本次活动得到了各级领导的大力支持，参加课堂展示的老师经过层层选拔脱颖而出，向我们呈现了八节精彩的英语绘本教学课。这些课有温度，有深度，有活力，充分体现了核心素养在小学英语教学中的应用。老师们围绕“人与自我”的主题精心选材，从巧妙的教学设计、精准的问题引导、自然的教学生成展示了她们扎实的学科素养。最终，评委们根据选手的综合表现评出三个一等奖，五个二等奖。

颁奖仪式上，市教科所刘祖梅老师对这八节课做了一一点评，还和老师们一起探讨了在绘本教学前怎样解读好文本，再通过教学铺垫、问题设置、情景预设等方式共建绘本情节，以及如何在绘本教学中渗透语言能力、学习能力、思维品质的培养，最终达到培养学生核心素养的目的。

通过此次活动，我们将总结过往、立足于现在、展望未来。继续不忘教育初心：以主题意义为引领、以语篇为依托、以培养学生核心素养为目的，探索有效小学英语教学模式，不断形成高效灵动的小学英语课堂。

(撰稿 刘祖梅  审稿 伍恒峰)