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培训促提升 交流共发展
时间:2019年11月20日 信息来源:本站原创 作者:普教室 点击:

 

培训促提升  交流共发展

——我市教师参加中国教育学会生物专委会西南片区学术年会

 

2019年11月13-14日,市教科所生物教研员熊硕带领我市生物教师20余人,参加了在内江六中举行的中国教育学会生物学专业委员会西南片区学术年会。本次年会主题是《聚焦核心素养,彰显育人价值》,中国教育学会生物专委会,四川省教科院、内江市教育局、内江教科所等单位领导亲临会场,来自四川、重庆、云南等省市的近千名生物教师参加了这一盛会。

13日下午,召了开四川省教育学会生物教学专业委员会委员代表大会,市教科所熊硕、荣县教研室李清、富顺二中刘华、自贡一中章春容、江姐中学吕国平、蜀光中学刘田田作为自贡市会员代表参加了此次会议。本次会议是我省进一步深化基础教育、课程改革,发挥学术引领作用,探寻学科核心素养在课堂教学有效落实的具体行动之一。

年会由四川省教育学会生物专委会主办,内江市教育局、内江六中承办。开幕式由第7届四川省教育学会生物专委会副主任委员、省教科院生物教研员何兴明主持,开幕式上省教科院及内江市领导纷纷致辞。

会议审议通过《四川省教育学会生物教学专业会员代表大会选举办法》,进行了省生物专委会的换届,选举产生了第7届省生物专委会领导团队,我市生物教研员熊硕老师当选为本届四川省生物专委会常务理事、副秘书长,富顺二中刘华老师当选为本届四川省生物专业委会理事。

14日上午,年会迎来重头戏,中国教育学会生物专委会理事长、人教社副总编赵占良老师为与会教师做题为《科学思维与中学生物学教材设计》的专题讲座。赵总编着重分析了科学思维与核心素养的关系,科学思维的内涵,科学思维和理性思维的关系,生物学科科学思维的特点等几方面内容,并根据新教材的变化,举例分析了科学思维在教学中的实际运用。三个小时很快过去,赵总编高屋建瓴、深入浅出地为与会教师提供了一次精神上的饕鬄盛宴。

14日下午,来自四川、云南等省的代表围绕在教学中应该如何落实核心素养进行了成果交流。熊硕老师代表自贡市熊硕中学生物名师工作室在大会上做了题为《高中生物教学中落实学科核心素养的思考与探索》的专题发言。

熊老师以“问题”“思路”“行动”为关键词,陈述了课题产生的背景,课题研究的价值和创新点,对问卷调查结果进行了归因分析,并着重介绍了课题的阶段性成果—《高中生物教学落实学科核心素养教学目标的双向细目表》,以及下一阶段的工作思路,即典型课例实践研究,课题组将通过情景教学、模型教学及活动教学,探索和提炼发展学科核心素养的课堂教学策略。

课题组的阶段性研究成果获得了与会领导和专家的高度评价,专家们肯定了成果的推广价值,认为名师工作室的这一课题将课题研究和地区教学教研整合在一起,对整体核心素养的提升有重要价值。与会的自贡市熊硕生物名师工作室的成员也纷纷表示,在熊硕老师和各位导师的带领下,通过大家的共同努力和精诚合作,必将圆满完成研究任务,取得丰硕的成果!

 (撰稿:熊硕  审稿:伍恒峰) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 





 
 
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