科学督导促质量 规范诊改促发展
为进一步掌握全市中等职业学校办学质量，找准自贡市中职学校质量保证体系构建工作薄弱环节，促进自贡市中职学校强化内涵发展，全面提高人才培养质量，自贡市教育和体育局高教职教科决定开展全市中等职业教育质量保障体系构建监督检查工作，由市教科所牵头统筹规划，联合第三方专业机构四川省兴合田职业教育研究院组织实施，聘请省市级专家组成专家组，于2019年1月2日—4日对全市12所中职学校开展了质量保障体系构建监督检查。
为了做好本次监督检查工作，市教科所领导高度重视，同兴合田职业教育研究院一起认真研究部署，制定工作方案，组建专家组，召开预备会安排布置相关工作。检查过程中，专家组坚持实事求是的工作作风，严肃认真的工作态度，严守工作纪律、严格工作流程，检查过程公开、公正、客观、透明。
本次监督检查以调研指导为目的，采取听取汇报、查阅资料、实地调查、教师座谈、双方交流等方式，紧紧围绕学校质量保障体系的构建及学校教学诊改工作的运行为重点内容，针对学校客观存在的校情以及自主诊改的现状，帮助学校分析存在的问题，查找原因，共同研究改进措施。在调研结果交流会上，专家们对全市各中职学校教学诊改工作已经不同程度地开始启动给予了肯定，针对各校实际情况，专家们开出了“诊改良方”。目前，我市中职学校按照要求已经全面启动诊改工作，纳入诊改范围的所有学校都制定了教学诊改的实施方案，大部分中职学校具备较强的质量和诊改意识，少部分学校有待加强。省级试点校自贡职业技术学校制定的诊改运行方案结构完整、内容规范，具有可操作性，体现了诊改核心理念的基本要求；有的学校领导重视，顶层规划，准备实施；有的学校调研先行，摸清家底，着手制定目标；有的学校问题导向，寻找切口，开启局部诊改。但仍有部分学校学习理解不够、畏难情绪严重、参与意识不强、理念方法欠缺、推进进程缓慢，尤其信息化建设严重滞后。
本次监督检查工作严谨、准确、高效、务实，对我市中职学校建立常态化、可持续的教学诊改工作机制、逐步建立和完善学校内部质量保证体系达到了推进落实、指导督促、交流学习、发现问题与解决问题的目的，有助于促进我市中等职业教育健康发展。
（撰稿：陈丽霞 审稿：伍恒峰）
