自贡市熊硕中学生物名师工作室

工作简报

2018年第18期

   自贡市熊硕生物名师工作室                2018年12月17日

 

珍惜分秒  成就永恒

---熊硕名师工作室成功举办高2019届教学研讨会

 

为了深入研究《高考考试大纲》，把握2019年高考全国卷的命题方向，提升高考备考效率。2018年12月17日，由自贡市教科所、“自贡市熊硕生物名师工作室”联合主办，自贡市高中生物2019届第一次教学研讨会在富顺第一中学校顺利召开，熊硕名师工作室的全体高三成员及全市高三教师和高一、高二备课组长参加了此次会议，会议由自贡市生物教研员、市生物名师工作室领衔人熊硕老师主持。

参会的工作室成员与富顺一中领导合照

会议伊始，首先由工作室成员曾欢老师奉献了一节《群落的结构》的高三一轮复习课。曾老师的课堂按照学生自主探究、合作探究、课堂练习三个环节逐步推行。整堂课充分体现了课堂教学以学生为主体，以任务为驱动，以培养学生学科素养和科学思维为教学目标，真实地给老师们起到了引领和示范作用。

曾欢老师奉献研讨课《群落的结构》

工作室成员王修培老师以《研究考纲，题本结合》为主题，开设高考复习讲座。王老师以2018年全国卷Ⅲ试题为例，带领着老师们仔细品味了高考试题是如何落实考试大纲和高考评价体系的要求，如何考查学生是否达到课程目标对学生能力的要求。在分析高考试题后王老师提出高三复习建议：挖掘概念本质，提升理性思维能力；在真实的问题情境中提升核心素养；重视实验探究活动中的理性思维；有效搭建学生知识和能力提升的阶梯；让学生成为课堂活动的真实主体。王老师的讲座论点独到，总结深刻，事例直观，给我们以后的高三复习带来更多的操作性指导。

王修培老师作高三备考讲座

蜀光中学高三备课组长李小梅老师对自贡市2019届一诊生物试题进行了详细的分析。她总结出本试卷命制充分体现了新课改理念下的生物学科核心素养和社会责任的培养；重视科学思维、紧密联系生活实际能力的考察。最后，对学生答题常见错误进行归纳，如概念的准确理解和辨析，审题的关键词筛查，理性思维表达强化。李老师的评价，言简意赅，细致严谨，建议中肯实用，获益良多。

李小梅老师进行试卷分析

会议最后，工作室领衔人、市高中生物教研员熊硕老师，对自贡市2019届第一次诊断性考试生物成绩进行了系统、科学的分析。她分别对全市各区县学校的平均分、有效分人数、上线率、班级排名进行归纳，对试卷的各个试题的难度和区分度进行比较。熊老师结合高三课堂调研，提出以下建议：教师复习课要挣脱教辅资料的束缚，讲评课要注重学生参与度和自评、互评，复习方向应以高考考纲和试题为引领，有效备考的核心在课堂。

熊硕老师作一诊成绩分析报告

此次高三学科教学研讨会，专家老师们无私地分享了他们在教学第一线积累的备考经验和教学技巧，理念新颖，方法操作性强，建议指导性强，相信通过此次培训，老师们在以后的高三教学和备考过程中，会有更大的提高，为高效备战2019届高考起到了积极的推动作用。