一 等 奖(共60项 排名不分先后) |
序号 |
成 果 名 称 |
成果完成单位 |
主研人员 |
1 |
教育戏剧在小学语文低段教学中的运用策略 |
荣边小学 |
黄裕秀 刘祖琼 郭育红 |
2 |
农村小学高段学生运算能力提高“3211”策略 |
自贡三十五中 |
林 琳 张宏刚 |
3 |
小学英语语篇教学课堂有效情境的创设研究 |
育英小学 |
陈 曦 何 丽 张 利 |
4 |
在小学低中段音乐节奏教学中培养学生节奏感的“1+6”策略 |
檀木林小学 |
孙晓霞 李 羽 胡 琪 |
5 |
小学数学中高段图形与几何单元复习课设计研究 |
东方小学 |
刘泽云 靳琴蓉 徐小霞 |
6 |
巧画贴心线段图 巧解五类应用题 |
特殊教育学校 |
黄荟颖 曹 丽 |
7 |
阅读习惯与能力在数学教学中的培养研究 |
曾家岩小学 |
秦朝根 杨 军 喻正梅 |
8 |
提高学生古诗词鉴赏能力的实践研究 |
自贡六中 |
郑永苹 张 钦 |
9 |
小学数学高段学生“图形知识”解决问题能力培养的研究 |
广华山小学校 |
张 益 何 健 聂红英 |
10 |
大安区小学足球队训练、比赛策略研究 |
大安小学校 |
钟 华 卓毓莲 张 岚 |
11 |
小学语文有效性预习的研究 |
马冲口小学 |
陈秋萍 周 宁 李秀英 |
12 |
“五步教学”课堂模式下农村小学低段语文教学中的小组合作学习策略研究 |
鸳鸯学校 |
陈小英 雷礼林 王 进 |
13 |
培养农村初中学生自主学习习惯的研究 |
三十四中 |
郭秀丽 陈先平 周道文 |
14 |
农村初中数学课堂有效性提问的探究 |
三十四中 |
熊伟珍 罗原州 谢仕建 |
15 |
“数的运算”的整理与复习的教学策略“4+6”操作“六环节” |
沿滩区沿滩小学 |
丁富洪 彭 刚 杨 彧 |
16 |
对城镇小学高段学生进行生命教育的“3+3”研究 |
沿滩区沿滩小学 |
谢玖英 罗丽芬 曾恒林 |
17 |
引导高段学生自主整理与复习的“154”策略 |
仙市镇中心学校 |
谢 展 吕庭英 殷灿芬 |
18 |
农村初二地理课外实践活动的研究 |
沿滩教师进修学校 |
黄 庆 宋群元 李长远 |
19 |
有效提升学生考场作文能力 的训练方法 |
沿滩中学 |
代统书 |
20 |
天然草木扎染中学美术校本课程 |
永安职业中学校 |
邹华英 陈丽丽 刘 冰 |
21 |
提高小学中段学生作文开头技巧的“335D”策略 |
沿滩二小 |
陈秋菊 罗 燕 刘 娜 |
22 |
小学数学课堂作业当堂完成“1/3+4”策略 |
逸夫小学 |
廖冬梅 王 梅 刘有林 |
23 |
小学科学“三环五步”探究式教学模式 |
逸夫小学 |
胡敬民 刘 强 |
24 |
语文习题讲评“一三一策略” |
贡井区成佳中学 |
顾学桃 杨德容 李 丹 |
25 |
开篇作文 从写好片段起步 |
自贡市育才小学 |
林建嫦 钟 玲 龚雪梅 |
26 |
小学语文高段阅读校本教材设计与运用 |
贡井区蓆草田小学 |
张圆媛 黄燕平 杨秀英 |
27 |
培养小班幼儿语言表达能力的实践研究 |
贡井区贡井幼儿园 |
洪 芳 段润萍 |
28 |
小班幼儿数学教育生活化的实践与研究 |
贡井区贡井幼儿园 |
丁 萍 贾志静 宋耘颉 |
29 |
“教·赛·研”三维立体指导法在“师徒结对”中的操作模式 |
高新基础教育研究中心 |
邹 涛 彭晓梅 何 洋 |
30 |
初中物理教学中相关数学知识有效整合的“学-教-研”三步策略 |
汇东实验学校 |
肖慈勇 宋水华 高 力 |
31 |
初中数学错误资源利用的“集析评理用”一体操作法 |
蜀光绿盛实验学校 |
宋世平 雷星成 曾 云 |
32 |
运用历史微课开展学生课前学习的实践研究 |
蜀光绿盛实验学校 |
杨景华 沈鹏程 毛 敏 |
33 |
新课改下小学一年级“玩转数学”活动实践研究 |
自贡市汇西小学校 |
何 英 宋家才 陈 琳 |
34 |
提高全国卷高考历史选做题得分的研究 |
荣县第一中学 |
谢玉琼 赵 丹 王 丹 |
35 |
关于废旧电池的危害与处理方法的研究 |
荣县第一中学 |
杨春慧 郝丽清 吴小华 |
36 |
如何提高学生书写离子反应方程式的准确率 |
荣县第一中学 |
应梅利 刘 琼 何万明 |
37 |
小学数学课堂小组合作学习低效的对策研究 |
荣县东街小学 |
张雪樵 聂镜英 杨学明 |
38 |
“国培送教下乡”环境下语文教师培训的有效性研究 |
荣县教育教学研究室 |
邹永才 范秀容 张富波 |
39 |
高三普通班德育“生活模拟式”班级管理策略研究 |
荣县教育教学研究室 |
熊 英 毕 军 |
40 |
让游戏走进小学低年级语文课堂 |
荣县树人小学校 |
喻琬清 刘春艳 陈利丹 |
41 |
农村初中数学错题笔记的建立和应用初探 |
荣县玉章中学 |
张 伟 邹玉琼 张 敏 |
42 |
小说人物形象有效阅读的实践探究 |
荣县中学 |
刘 鑫 唐 燕 |
43 |
中学主题班会活动序列化实践探究 |
荣县中学 |
李如辉 唐 燕 李长兰 |
44 |
探讨新课标下初中地理课堂生活化教学的策略研究 |
荣县中学 |
程杨莒 |
45 |
小学生掌握人物描写方法的策略研究 |
富顺东湖小学 |
荣雄英 钟华容 熊 静 |
46 |
让农村学生在初中数学课堂中“悦动”起来的策略 |
富顺骑龙镇永胜学校 |
陈国琴 邹 宏 左 燕 |
47 |
让中高年级数学家庭作业“活起来”的策略研究 |
富顺华英实验学校 |
郑家坤 杨德聪 钟小平 |
48 |
英语歌曲在英语教学中的有效利用策略 |
富顺互助初级中学校 |
陈 燕 易晓园 欧琳珊 |
49 |
家园合作培养幼儿低碳生活习惯的策略研究 |
富顺华英实验学校 |
李茂英 代 颜 舒 英 |
50 |
会计专业基础会计理论实践考核一体化教学4451策略 |
富顺职业技术学校 |
陈 忠 苏 熙 刘 敏 |
51 |
高考语文名篇名句理解性默写增分的策略研究 |
富顺第一中学校 |
张大平 赵玉兰 龚玉红 |
52 |
“411”课堂教学模式下高中英语单选类阅读理解试题评讲策略研究 |
富顺二中 |
周艳平 梁多建 胡国友 |
53 |
高考政治问答题知识切入角度的研究 |
富顺二中 |
尹绍林 张义书 徐泽文 |
54 |
立足课堂 培养学生语文学习的反思能力 |
自贡一中 |
张 怡 贺 玉 梁秀娟 |
55 |
通过优质课活动,提高中青年英语教师的专业素养研究 |
自贡一中 |
刘 燕 王琳璐 李万雨 |
56 |
如何提高后进生的数学成绩 |
解放路中学 |
何小红 |
57 |
初中物理实验探究题的应对策略 |
解放路中学 |
张 玲 李 萍 李晓丽 |
58 |
提高初中道德与法治活动课有效性一、三策略 |
自贡二十八中 |
张贤丽 刘小娇 彭元梅 |
59 |
自贡市中小学校标准化食堂建设中的财务管理事项解决方案的实践研究 |
自贡职业技术技术学校 |
叶桂珍 |
60 |
新目标英语八年级阅读教学内容的思维导图化设计研究 |
自贡市教育科学研究所 |
刘祖梅 高洪英 虞丽鲜 |
二 等 奖(共119项 排名不分先后) |
序号 |
成 果 名 称 |
成果完成单位 |
主研人员 |
1 |
农村初中数学学困生转化策略 |
德铭中学 |
叶长贵 |
2 |
农村初中数学毕业复习分层教学策略 |
自贡三十五中 |
董艳玲 |
3 |
让学生作文“生活化”的研究 |
大湾井小学 |
党润芳 邓其昌 魏红梅 |
4 |
提高小学写字教学有效性的策略 |
大湾井小学 |
缪雪梅 雷 勇 |
5 |
从生活中来,到生活中去---学生课外获取语文信息素养方法研究 |
鸿鹤小学 |
涂万莲 李和英 刘 杰 |
6 |
张扬个性,书写真情-小学生(高段)个性化习作的指导研究 |
育英小学 |
吴秀娟 李新玉 李 萃 |
7 |
话从“读写绘”中来 |
光大街小学 |
毛 娜 黄幼兰 杨洪丽 |
8 |
培养小学生月亮诗情感感悟能力的“四个步骤”和“六个方法” |
檀木林小学 |
范 珂 宋 伟 刘丹妮 |
9 |
利用错题资源培养小学生简算能力的 “五步骤”与“三办法” |
檀木林小学 |
张友芬 兰 敏 周崇来 |
10 |
翻转课堂运用于大班教学活动中的实践与运用 |
檀木林幼儿园 |
潘建军 郑 洁 李佳倩 |
11 |
年级内开展校园足球竞赛的实践研究 |
东方小学 |
杨 芳 刘一兵 廖 强 |
12 |
盲生两位数乘两位数计算的新方法——乘加竖式法 |
特殊教育学校 |
彭为军 朱术清 |
13 |
培智低年级实用语文教学内容的补充 |
特殊教育学校 |
罗艾琦 陈 萌 陈俊利 |
14 |
调动“潜能生”学习积极性的探究 |
曾家岩小学 |
杨 林 刘 辉 李万英 |
15 |
开展小组合作与结对互助学习,培养学生数学兴趣和能力的研究 |
自贡六中 |
余 洁 钟万松 杨跃东 |
16 |
高中语文课堂随堂阅读训练策略的研究 |
自贡二十二中 |
林 宏 肖菊苹 刘玉霞 |
17 |
农村中学学习小组合作学习的研究 |
自贡二十二中 |
刘 影 程 平 冯 勇 |
18 |
学校体育教学中提高学生灵敏素质的研究 |
自贡二十二中 |
朱光英 简 龙 |
19 |
小学生数学四则混合运算自我检查能力培养的研究 |
和平小学校 |
王 强 胡志红 陈碧英 |
20 |
如何设计小学数学家庭作业 |
凉高山小学 |
彭旭容 颜 卉 郭召洪 |
21 |
小学高段艺术教学中整合自贡井盐文化的策略研究 |
广华山小学校 |
黄晓锐 肖 琼 张 惠 |
22 |
农村小学教学点起步作文教学策略研究 |
何市镇第二学校 |
魏小英 金 奎 陈淑琴 |
23 |
小学中段学生语言积累能力培养策略研究 |
大山铺镇中心校 |
陈翠英 钟俊兰 |
24 |
提高小学生积累“图形与几何”领域基本活动经验的策略研究 |
团结小学 |
张 梅 周万利 郭金文 |
25 |
如何提高农村初中学生的语文阅读能力 |
回龙中学 |
廖小玲 叶 君 陈善莲 |
26 |
普通高中高一数学作业分层设计的研究 |
外国语学校 |
罗 燕 陈 静 粟 良 |
27 |
普通高中学生英语教学中提高阅读效率的研究 |
外国语学校 |
陈凤英 李 佳 彭 红 |
28 |
农村初一英语学困生记忆英语单词方法的研究 |
江姐中学 |
毛德超 刘余婷 陈 华 |
29 |
民族音乐在高中音乐教育中的传承与创新 |
江姐中学 |
邓玲翌 缪品芬 |
30 |
小学语文期末复习的有效策略研究 |
牛佛镇中心校 |
李秀英 许文之 朱云刚 |
31 |
以教师、学生、素材为依托主体的有效导入方法 |
凤凰学校 |
龙 琳 宋仕明 |
32 |
农村小学留守儿童心理健康和心理调适研究 |
永嘉小学 |
张忠芬 兰 苋 |
33 |
对生本课堂下小学数学前置性作业的有效性研究 |
黄市小学 |
李 霞 谭大平 赵 军 |
34 |
数学文化融入数学教学课堂教学的“三三四”策略 |
沿滩区沿滩小学 |
张翠容 李 英 阳开胜 |
35 |
小学低段语文“看图写话”教学策略 |
沿滩区沿滩小学 |
张仁红 李瑞婷 宗庆良 |
36 |
构建农村阳光校园文化环境识别体系的策略 |
九洪初级中学 |
罗成磊 吴永棋 |
37 |
低段语文教学中利用情境图培养学生口语交际能力的策略 |
王井小学 |
徐召敏 卢世华 曾平湘 |
38 |
小学低段看图写话的基本教学模式 |
王井小学 |
陈明英 唐 希 罗跃华 |
39 |
小学高段提升学生课堂发言有效性“三四五”策略 |
沿滩二小 |
王永会 |
40 |
废旧报纸在小学美术课堂中创新运用的策略 |
沿滩二小 |
何 劲 汪晓玲 吴 丹 |
41 |
提高小学语文中段学生随文而舞的“333H”写作策略 |
沿滩二小 |
罗 燕 刘 娜 余 兵 |
42 |
农村初中数学教师在课堂上培养学生核心素养的实践研究 |
沿滩教师进修校 |
舒慧英 朱德君 银登英 |
43 |
培养农村小学中段学生语文课前预习习惯的策略 |
兴隆镇中心小学校 |
周良芳 韩桂华 蓝 桦 |
44 |
大班幼儿规则意识养成“五方法” |
逸夫小学 |
郑庆梅 卢 弘 |
45 |
物理初升高衔接教育中重要数学知识处理研究 |
自贡市旭川中学 |
罗尤华 朱家聪 蔡 丽 |
46 |
高三生物复习课中如何培养学生解答选择题的策略研究 |
自贡市田家炳中学 |
殷道谦 何长军 温利梅 |
47 |
“1314”物理实验教学法 |
贡井区章佳学校 |
龚伟林 李西胜 李思敏 |
48 |
初中生物实验教学观察能力培养“五法” |
贡井区章佳学校 |
周文胜 肖 萌 |
49 |
培养与提高小学四年级学生解决问题能力的有效性策略 |
自贡市育才小学 |
范婧嫔 龚丽萍 张 毅 |
50 |
提高小学高段数学问题解决能力的策略 |
自贡市育才小学 |
龚秀梅 赖相富 胡良东 |
51 |
提高低年级学生计算正确率的策略 |
自贡市育才小学 |
邓克琼 李 加 徐 佳 |
52 |
提高小学数学中段学生“小组合作学习”的有效性策略 |
自贡市育才小学 |
侯 英 黄永平 刘 彦 |
53 |
提高中段小学生口语交际能力方略 |
自贡市育才小学 |
孙培根 张击波 余欢欢 |
54 |
快乐习作“231”模式 |
自贡市育才小学 |
刘 丹 杨桂英 代 梨 |
55 |
四年级科学分组实验对学生操作技能的培养 |
贡井区蓆草田小学 |
张 琴 陈 芊 吴德洪 |
56 |
小学高段“先学后教,当堂训练”教学法的“四环节”操作策略 |
贡井区青杠林小学 |
潘朝霞 刘秀莉 万秀丽 |
57 |
小学高年级学生数学自学能力的培养 |
贡井区成佳小学 |
杨洪英 兰 霞 陈小梅 |
58 |
提高农村小学生口语交际能力的策略 |
贡井区高洞小学 |
李典蔓 袁 娟 吴沁芸 |
59 |
思维导图在小学英语教学中的“312”应用策略 |
贡井区白庙小学 |
刘一嫒 张家容 |
60 |
提高自闭症儿童主动沟通和口语表达能力的策略 |
贡井区辅读学校 |
罗玉辉 罗 健 |
61 |
小学中年级语文作业的“二、五、三”创新设计策略 |
汇东实验学校 |
缪体燕 林丹霞 叶思平 |
62 |
互联网+单元教学与群文阅读教学“一二五”教学策略 |
汇东实验学校 |
刘召香 吴 平 兰 茜 |
63 |
小学中高段数学日记在“互联网+”环境下的运用研究 |
蜀光绿盛实验学校 |
李长生 龙 丽 杨博民 |
64 |
新课改背景下如何提高初中生掌握词汇的能力 |
蜀光绿盛实验学校 | ,
李平英 刘学真 陈 丽 |
65 |
云教育下群文阅读提升写作能力的223策略 |
蜀光绿盛实验学校 |
辜渊平 李 平 黄红梅 |
66 |
培养小学中高段学生数学计算自主学习能力的策略研究 |
自贡市汇西小学校 |
陈 鸽 李 杰 李 珊 |
67 |
小学古诗词课堂教学有效性的实践研究 |
红旗小学 |
贺 敏 晏小添 |
68 |
“一看二做三存疑”预习法 |
自贡二十中 |
刘学平 |
69 |
培养小班幼儿将其被动分享行为内化为自觉性行为的实践研究 |
自贡高新区丹桂幼儿园 |
罗 琴 喻 佳 钟奇莲 |
70 |
农村中班幼儿手工序列活动的实践性研究 |
荣县北街幼儿园 |
但惠清 罗燕平 宋 辉 |
71 |
利用故事进行词汇教学研究 |
荣县东街小学 |
李 环 曾 敏 冯志娟 |
72 |
小学校园足球文化建设与活动的开展 |
荣县东街小学 |
龙令斌 胡志明 郭 勇 |
73 |
小学语文中低年级分层作业的策略研究 |
荣县富南学校 |
程秀英 黎翠英 胡天广 |
74 |
基于近三年全国卷试题的分析探究高中学生历史解题能力的提升策略 |
荣县教育教学研究室 |
吴艳梅 毕 军 |
75 |
探索完善小学足球教学和训练模式 |
荣县留佳镇小学校 |
万 超 刘 星 |
76 |
小学低段(二年级)数学教学中培养阅读能力的探究 |
荣县双石镇学校 |
但红梅 徐 亮 刘燕秋 |
77 |
日积月累,厚积薄发--关于农村初中初二学生如何积累写作素材的研究 |
荣县玉章中学 |
范玉娟 陈立华 王龙明 |
78 |
新课改、新高考下农村高中英语阅读七选五学习策略研究 |
荣县玉章中学 |
刘 斌 周润英 董新明 |
79 |
对高中化学必修教材实验进行微型化改进的研究 |
荣县中学校 |
余德廷 范忠贵 |
80 |
高三复读后进生自主学习能力培养研究 |
荣县中学校 |
郭婧懿 龚永康 |
81 |
高一数学学习困难的成因与对策的研究 |
荣县中学校 |
钟代银 汪利秦 刘 洁 |
82 |
提高初中生语文课外阅读能力的策略研究 |
富顺龙万乡九年制学校 |
肖 瑛 |
83 |
群文阅读教学中的问题设计策略 |
富顺飞龙镇发农小学校 |
范世君 刘君连 王 艳 |
84 |
小学高段语文多元作业设计研究 |
富顺华英实验学校 |
涂万超 雷崇镇 晏明英 |
85 |
培养小学中段学生作文自评互改能力的策略 |
富顺实验小学校 |
赵 莲 张 琴 杨 力 |
86 |
基于小学语文高效课堂下提高小学生展讲能力的研究 |
富顺实验小学校 |
江成荣 李 春 江 楠 |
87 |
提高小学低段学生书写质量的研究 |
富顺实验小学校 |
吴庆丽 舒 艳 杨 红 |
88 |
探究“情景体验”在小学作文教学中的实践策略研究 |
富顺东湖黄葛小学校 |
林 燕 江 勇 陈长芝 |
89 |
规范三年级学生习作标点符号运用的策略研究 |
富顺北湖实验学校 |
杨海英 曾新鲜 陈守银 |
90 |
小学三年级学生语文自主阅读能力的培养策略研究 |
富顺城西小学 |
杨 珊 华 红 曾 立 |
91 |
利用数学文化提升高段学生数学素养的研究 |
富顺城西小学 |
明星斗 张关琴 |
92 |
培养小学低年级学生数学语言表达能力的研究 |
富顺实验小学校 |
赵 琳 谢金凤 刘 云 |
93 |
小学数学作业设计的策略研究 |
富顺华英实验学校 |
李存忠 黄学先 吴 丽 |
94 |
提高初一英语课堂中单词教学趣味性的研究 |
富顺骑龙镇柑坳学校 |
何先菊 罗 丽 许 欣 |
95 |
小学生在课堂上快速熟练掌握口风琴演奏技巧的研究 |
富顺五府山小学 |
韦晓英 谢雨婷 符 敏 |
96 |
高中政治主观题作业批改的改进策略 |
富顺第一中学校 |
柴官洋 王燕平 许 宏 |
97 |
高中政治导学案探究问题研究策略 |
富顺第一中学校 |
黄彩虹 张静梅 张邦祥 |
98 |
中学生性侵害防治教育需求的调查研究 |
富顺第一中学校 |
王 敏 黄其芬 邓永雷 |
99 |
高中与初中化学知识衔接教法策略 |
富顺三中 |
陈银宗 伍泽能 周成聪 |
100 |
利用网络“翻转课堂”数学教学微视频提高课堂效率的研究 |
富顺三中 |
罗 健 郭洪艳 林光亮 |
101 |
提高高中语文作文评改有效性的策略研究 |
富顺永年中学 |
魏寿容 翁传香 李首梅 |
102 |
高中地理实验教学的策略研究 |
富顺永年中学 |
王雪芹 程 平 刘光德 |
103 |
教育信息化在学校教学工作中的应用研究<, /SPAN> |
自贡一中 |
陈建军 何 东 肖教宁 |
104 |
新课程、新高考背景下怎样使高中学生高效的掌握化学实验的过程研究 |
自贡一中 |
袁祥翠 王海燕 付钰舒 |
105 |
初中语文阅读教学培养学生语文核心素养方法探究 |
自贡一中 |
卢碧容 戴利平 范 丽 |
106 |
初中问题学生教育教学干预的实践研究 |
自贡一中 |
郭丘蓉 钟奕洁 印群利 |
107 |
以比赛为导向,提高初中学生英语口语能力的策略研究 |
自贡一中 |
贾春霞 宋 薇 陈冬梅 |
108 |
融数学文化于课堂教学 |
自贡市蜀光中学 |
张国庆 岳雄林 刘 凤 |
109 |
初中物理“学究讲用”之习题准备 |
解放路中学 |
曾 海 高智强 邓 华 |
110 |
充实教材内容,实现本土化地理教学内容研究 |
解放路中学 |
陈 睿 汤旭铃 欧 超 |
111 |
初中数学教学中如何进行分组探究学习 |
解放路中学 |
陈 霞 昝小清 |
112 |
故事教学在七年级历史教学中的运用探究 |
解放路中学 |
杨 利 虞婷婷 |
113 |
群文阅读中经典名著阅读方法指导探究 |
解放路中学 |
袁 洁 张永佳 李 英 |
114 |
规范中学生汉字书写的途径与方法 |
自贡市第二十八中 |
黄 英 陈锡坤 李国芬 |
115 |
学会分析中国地形地势特征 |
自贡市第二十八中 |
聂华嫔 李世明 黄晓菲 |
116 |
绿色理念在化学教学中的渗透与运用 |
自贡市第二十八中 |
王自锋 陈丽梅 佘海燕 |
117 |
教师课堂教学中失范行为研究 |
自贡市第二十八中 |
曾 彤 涂幼林 李大文 |
118 |
中职生职业心理健康校企共育策略初探——以自贡中职学校为例 |
自贡旅游职业高级中学 |
陈 曦 |
119 |
中职学生职业礼仪的培养策略研究 |
自贡旅游职业高级中学 |
王 湘 |
三 等 奖(共147项 排名不分先后) |
序号 |
成 果 名 称 |
成果完成单位 |
主研人员 |
1 |
农村小学中段学生计算能力培养的研究 |
舒坪小学 |
周 利 邓淑兰 陈松林 |
2 |
在语文教学中渗透德育教育 |
塘坎上小学 |
张 翔 袁洪兰 陈 兰 |
3 |
减少小学中段学生错别字“四个一”模式 |
舒坪小学 |
王 燕 包世琴 林 梅 |
4 |
小学阅读课中随文练笔的有效性研究 |
舒坪小学 |
刘 英 胡海萍 代诗琴 |
5 |
农村小学生以读促写兴趣培养策略研究 |
荣边小学 |
温国海 杨 毅 范恒琼 |
6 |
小学一年级体育课堂常规管理研究 |
仲权小学 |
宋 娟 李 科 曾 莉 |
7 |
学前儿童性健康教育的措施研究 |
仲权小学 |
孟顺芳 何 魏 |
8 |
借助插图开展英语课堂教学的实践研究 |
育英小学 |
张 洁 郑 颖 |
9 |
在体育活动中渗透数学教育 |
第一幼儿园 |
蔡映红 曾承丽 代小秋 |
10 |
幼儿园中大班开展篮球教学的策略研究 |
檀木林幼儿园 |
杨 瑞 罗雪梅 熊亚琼 |
11 |
思维导图在小学学科教学中的“学-思-用”应用 |
东方小学 |
曾 雨 罗 利 刘 旭 |
12 |
盲生口风琴弹奏规范手型训练法 |
特殊教育学校 |
孙 亮 |
13 |
提高七年级聋生日记选择材料能力的策略 |
特殊教育学校 |
付 敏 杨 权 卢洪彬 |
14 |
聋生钢笔字起步教学策略 |
特殊教育学校 |
匡海燕 刘 敏 |
15 |
新课程标准下高中学生数学日记操作策略研究 |
自贡六中 |
杨跃东 张亚玲 刘承刚 |
16 |
课前演唱在高中历史教学中的应用 |
自贡二十二中 |
王玉清 肖凌立 邹孟君 |
17 |
绘本在小学英语阅读教学中的应用研究 |
教师进修学校 |
陈霖暄 聂成秀 陈吉兰 |
18 |
提高农村小学低段学生识字教学效率的方法 |
和平小学校 |
赖修莉 梁玉兰 樊 英 |
19 |
小学生数学作业设计的策略研究 |
和平小学校 |
曹熙明 林 柯 尧碧丹 |
20 |
小学生英语书写习惯培养的教学研究 |
凉高山小学 |
牟 琰 罗 慧 蒋 波 |
21 |
农村偏远小学中段数学计算两极分化策略探讨 |
庙坝中心校 |
王小燕 魏雪丽 明砚耕 |
22 |
小学低年级学生在课堂活动中培养数感的探索 |
马冲口小学 |
郭 平 雷术英 |
23 |
小学数学生活化教学实践与研究 |
鸳鸯学校 |
陈先洪 罗仁芬 黄成玉 |
24 |
规范小学生英语书写的实践研究 |
鸳鸯学校 |
卢春艳 陈丽娟 唐依漪 |
25 |
小学数学课堂有效性教学策略研究 |
新店镇中心校 |
余洪波 陈永东 钟志伟 |
26 |
有效提高乡镇学校英语学困生学习成绩的策略和方法研究 |
牛佛镇中心校 |
晏晓玉 李惠莉 郭雪跃 |
27 |
逻辑在中学语文“口语交际”中的应用 |
外国语学校 |
肖 燕 刘廷宾 郭帮春 |
28 |
初三议论文教学中理性思维训练的研究 |
外国语学校 |
罗 林 何纯才 陈 汀 |
29 |
八年级学生计算能力提升问题研究 |
江姐中学 |
何利英 黄相波 施银财 |
30 |
教师作业评语在促进高中英语教学的研究 |
江姐中学 |
段翠英 丁 渌 陈霖暄 |
31 |
初中英语小组合作学习研究 |
三十四中 |
吴 波 郑府义 刘 伟 |
32 |
化归思想在初中数学解题中的应用 |
三十四中 |
黄翠静 陈学英 李 英 |
33 |
高段数学课堂集中小学生注意力的研究 |
江姐小学 |
倪朵兰 尤红雨 |
34 |
基于小组合作模式下的利用现代信息技术和儿童文学主题教育培养学生学习儿童诗的能力 |
江姐小学 |
朱 慧 何 丽 余巧玥 |
35 |
利用微课提高前置性学习有效性的“四五四”策略 |
沿滩区沿滩小学 |
曾海燕 曾荣莉 刘巧梅 |
36 |
中段朗读教学指导的“朗读方法”策略 |
沿滩区沿滩小学 |
王 敏 徐铁梅 张开艳 |
37 |
初中学生分层设计作业三三法 |
自贡市第二十一中 |
张 利 甘居富 明逸斌 |
38 |
提高初中学生读图能力的8方法 |
自贡市第二十一中 |
王琳琳 |
39 |
“一物多玩”体育游戏集 |
自贡市沿滩幼儿园 |
江 丽 王莉梅 雷 蕾 |
40 |
农村小学高段学生作文想象力的策略研究 |
永安小学 |
张召霞 |
41 |
巧用课堂游戏提高农村小学生英语学习兴趣的策略 |
永安小学 |
滕 江 刘 旭 |
42 |
初化学指导学生自主设计实验方案的培养策略 |
沿滩中学 |
李 华 |
43 |
培智学生青春期性行为—自慰个案研究 |
沿滩区特殊教育学校 |
范世梅 宋 琴 欧阳雪 |
44 |
农村初中八年级数学“帮扶小组”合作学习的优化策略 |
沿滩区瓦市中学校 |
何 俊 银登英 宋 巍 |
45 |
培养低年级学生倾听习惯的方法 |
富全学校 |
张 红 熊 波 |
46 |
现代化教学手段之微课视频在中职学校计算机应用专业实训课中的运用 |
自贡市永安职业中学校 |
何光建 刘建勋 |
47 |
小学低年级语文绘写“五步”法 |
沿滩二小 |
黄 华 马兴敏 潘 敏 |
48 |
农村小学高年级语文课堂改变学生沉默策略 |
兴隆镇中心小学校 |
游华丽 刘元丽 韩大彬 |
49 |
小学语文低年级快乐识字教学的基本方法的探究 |
兴隆镇中心小学校 |
钟利新 袁志英 张德先 |
50 |
预防和纠正学生唱读现象的“一二三”策略 |
逸夫小学 |
吕 丽 林 桃 |
51 |
运用典型事例刻画人物特点“5+5”写作策略 |
逸夫小学 |
袁才武 陈洪平 钟 平 |
52 |
对农村小学五年级数学错题集的建立与完善的实施策 |
九洪小学 |
周姮玉 易礼聪 陈 丽 |
53 |
利用批注式阅读,提高学生语文阅读能力的策略 |
自贡市旭川中学 |
刘 洪 |
54 |
留守学生良好道德行为养成的有效策略 |
自贡市旭川中学 |
王 亮 钟灵毓 王 敏 |
55 |
关于高中生自律、自治、自觉上好自习课的可行性报告 |
自贡市旭川中学 |
倪 铮 万 宇 朱家聪 |
56 |
初中化学演示实验的探究与改进 |
自贡市田家炳中学 |
徐 裕 杨 林 罗桂生 |
57 |
初中英语教学中有效培养学生写作能力的研究 |
自贡市田家炳中学 |
肖晓芸 彭莎莎 韩 希 |
58 |
培养初中英语书面表达能力研究 |
自贡市田家炳中学 |
李 萍 袁 斌 黄流利 |
59 |
多种板材在版画中的运用研究 |
自贡市田家炳中学 |
李 林 李雪梅 |
60 |
小学生习作能力提高四步法 |
贡井区青杠林小学 |
杨家华 张春燕 沈德琼 |
61 |
提高农村学生学习美术的兴趣及素养的策略 |
贡井区建设小学 |
苏淑秋 兰志勇 |
62 |
提高小学生学习科学兴趣的有效途径 |
贡井区建设小学 |
林正兰 兰志勇 |
63 |
指导学生写日记的有效策略 |
贡井区成佳小学 |
邱 君 李 侠 邹亚颖 |
64 |
培养小学生良好习惯的有效策略 |
贡井区成佳小学 |
陈 婧 范 丽 王晓芸 |
65 |
解决小学数学分数应用题的有效策略 |
贡井区五宝小学 |
何小丽 林天丛 刘湘国 |
66 |
微课在农村小学高段语文教学中的运用策略 |
贡井区龙潭小学 |
林长富 |
67 |
小学生解决分数问题错误的原因与对策 |
贡井区龙潭小学 |
胡友权 黄长生 |
68 |
小学高段群文阅读之情感教育研究策略 |
贡井区龙潭小学 |
陈晓东 代 璐 兰 平 |
69 |
在语文教学中培养小学低年级学生专注力的途径研究 |
汇东实验学校 |
张港帝 甘 俊 陈贵英 |
70 |
去·净·美——小学语文高段作文语言打磨力训练研究 |
汇东实验学校 |
卢文娟 陈瑜珊 张 琳 |
71 |
从读到写,以写促读“三四四”古诗文教学模式 |
汇东实验学校 |
王 超 罗阳芬 万 莉 |
72 |
小学中段课前三分钟“共读一本书”小策略研究 |
汇东实验学校 |
曾逦丽 周定梅 张 意 |
73 |
提高初中生数学运算计算能力的“1236”策略 |
汇东实验学校 |
宋 丹 宋娅梅 李春梅 |
74 |
小学硬笔书法选修课校本教材的开发 |
汇东实验学校 |
丁雪莲 罗中燕 汤 勇 |
75 |
阅读教学中的词语教学实践研究 |
蜀光绿盛实验学校 |
何 雨 缪国梅 冷 霜 |
76 |
自贡盐文化美术校本课程开发及应用 |
蜀光绿盛实验学校 |
吴青梅 龚 媛 曾燕燕 |
77 |
初中数学“错题集资源库”的开发应用 |
蜀光绿盛实验学校 |
梁 钧 熊正霞 潘顺兰 |
78 |
培养小学生自主修改作文能力的研究 |
自贡市汇兴小学校 |
罗 颖 |
79 |
小学毕业班师生心理健康状况的相互影响研究 |
红旗小学 |
余 兰 |
80 |
微课在农村初中数学教学中的“413”应用策略 |
自贡第二十中学校 |
林 丽 |
81 |
小学英语课堂词汇教学中游戏的有效性 |
卫坪镇中心小学校 |
陈 艳 刘 娟 夏文静 |
82 |
小学语文课前预习的有效研究 |
英杰希望学校 |
邓颖从 韩红春 吴 曦 |
83 |
在建构游戏中培养大班幼儿合作能力的研究 |
自贡高新丹桂幼儿园 |
黄琼华 李蜀云 黄昕湄 |
84 |
错题本在小学数学教学中的有效应用 |
自贡市汇兴小学校 |
何俊梅 朱光俐 蔡锦玉 |
85 |
初中英语复习课学习效率提升试试策略研究 |
荣县第一中学 |
尤秀梅 曹晓英 龚铁荣 |
86 |
在新信息技术背景下对提高初中学生思想品德漫画题的解析能力的策略性研究 |
荣县第一中学 |
王永胜 陈克娟 徐淑辉 |
87 |
小学语文成语积累与运用教学研究 |
荣县高山镇学校 |
张富波 李 刚 张 婷 |
88 |
农村学校中高段学生数学计算能力培养的研究模式--“1+1+1”的三维立体模式 |
荣县黄大清学校 |
龚 玲 马 杰 徐小平 |
89 |
乐德职中校园植物挂牌及植物册 |
荣县乐德职业中学校 |
王 全 王文菊 荣晓红 |
90 |
小学英语阅读培养能力的研究 |
荣县旭阳片区督导中心 |
谢春霞 董 琳 张 雪 |
91 |
如何培养小学生数学创造性思维 |
荣县留佳镇小学校 |
倪曼苹 尹 洁 虞 萍 |
92 |
小学感恩教育实践活动探究 |
荣县树人小学校 |
吴宗火 但家辉 吴奇莲 |
93 |
农村小学数学学困生转化研究 |
荣县双古镇学校 |
沈朝军 朱学清 陈建正 |
94 |
关于农村孩子自信心的培养的方法与研究 |
荣县双石镇学校 |
龚文丽 刘玉坤 曹祖立 |
95 |
“班班通”环境下农村小学语文课堂教学模式研究 |
荣县于佳乡小学 |
赵存润 左富雄 曾智超 |
96 |
高中历史学科核心素养的养成--提取材料有效信息的能力提升研究 |
荣县玉章中学 |
阚荣书 刘 利 籍 正 |
97 |
魅力展示,精彩无限--关于农村初二学生语文课前展示活动的探究 |
荣县玉章中学 |
陈立华 范玉娟 李灿明 |
98 |
对中国画中音乐节奏欣赏的研究 |
荣县长山初级中学 |
王 僖 吴艳君 程茂萍 |
99 |
小学数学高段计算题经常出错成因与对策的研究 |
荣县正紫镇小学 |
朱思梦 杨荣绍 朱小梅 |
100 |
初中物理错题集运用的实践研究 |
荣县中学校 |
张胜利 温 静 周淑英 |
101 |
高一特困生转化实践研究 |
荣县中学校 |
范忠贵 余德廷 |
102 |
七年级学生英语口语交际能力培养实践研究 |
荣县中学校 |
杨昭仙 樊 钰 |
103 |
中学生反省习惯策略研究 |
荣县中学校 |
徐晓琴 王宗灵 熊 英 |
104 |
高三英语特优生培养实践研究 |
荣县中学校 |
陈永禄 周淑英 张胜利 |
105 |
提高小学生概括文本主要内容的能力的策略 |
富顺北湖实验学校 |
王 群 陈 红 郭化琴 |
106 |
提高农村小学生写作能力的策略 |
富顺东湖镇沙湾小学校 |
舒忠萍 宁 涛 |
107 |
小学语文中段个性化阅读指导的策略研究 |
富顺华英实验学校 |
谢静玲 牛亚梅 钟永冰 |
108 |
小学低段写话教学的策略研究 |
富顺五府山小学 |
周 蔚 赵小珊 刘冬梅 |
109 |
小学语文低段同音字教学策略 |
富顺永年镇中心小学校 |
张小英 许晓茂 李 星 |
110 |
小学中段语文阅读教学有效策略 |
富顺东湖小学 |
易树英 葛修芬 叶世群 |
111 |
运用小组合作学习提高学生口语交际能力的策略研究 |
富顺东湖小学 |
张晓凤 余 琼 代志琴 |
112 |
小学高段“真语文课堂”对学生进行作文训练的实践研究 |
富顺童寺中心小学校 |
陆玉婷 谢 兵 |
113 |
小学三年级学生语文课上小组合作预习的有效策略 |
富顺童寺中心小学校 |
马 英 张 磊 舒甫斌 |
114 |
提高农村小学生语文课堂“展学”能力的策略 |
富顺童寺中心小学校 |
张生巧 周佐菊 曾烈富 |
115 |
小学语文句式转换方法的研究 |
富顺童寺中心小学校 |
陈昌琴 刘 莉 曾 苑 |
116 |
小学中段数学培养学生注意力的方法研究 |
富顺华英实验学校 |
王 丹 田萍英 王永梅 |
117 |
小学高年级数学课堂教学高效策略 |
富顺实验小学校 |
江承良 胡少宏 罗安述 |
118 |
提高初中生英语听力能力的策略研究 |
富顺东湖黄葛初级中学 |
高安树 |
119 |
初中英语小组合作学习培养学生良好情感态度的策略 |
富顺东湖黄葛初级中学 |
胡国友 闵 锐 葛方梅 |
120 |
提高小学英语课前预习效果的策略 |
富顺五府山小学 |
邓 霖 刘 丽 李冬梅 |
121 |
小学阅读教学中诚信主题与课文结合的教学策略研究 |
富顺城西小学 |
朱 兰 兰小宁 邹永丛 |
122 |
小学体育学科对语数学科知识的巩固与延伸策略研究 |
富顺城西小学 |
王 敏 张 辉 张 燕 |
123 |
提高学生地理综合题解题能力的策略 |
富顺第一中学校 |
梁光荣 梁官学 林光旭 |
124 |
以构建历史教学主题调动高一学生学习兴趣的实践研究 |
富顺三中 |
陈德友 刘宗兰 张文丹 |
125 |
高一学生地图学习能力的研究 |
富顺三中 |
邱召友 林长雪 韩依淇 |
126 |
提升“阅读”在学生学习历史过程中的有效性研究 |
富顺永年中学 |
郑晓飞 王 平 姜杰文 |
127 |
农村高中大课间活动实施的有效策略 |
富顺永年中学 |
宋信林 谢仕清 甘永良 |
128 |
农村高中化学实验改进的实践研究 |
富顺城关中学 |
马 平 杨志芬 |
129 |
农村中学高中化学课外实验活动的实践研究 |
富顺城关中学 |
陈江涟 张 松 黄承联 |
130 |
小组合作学习提升高中数学基础的研究 |
自贡一中 |
倪昔莲 周 浩 刘宇航 |
131 |
放宽历史的视野:数据库支持下的高中历史教学实践性研究 |
自贡一中 |
蒋召明 廖 进 毛家林 |
132 |
将探究性学习引入高中地理课堂初探 |
自贡一中 |
黄 丽 柳明方 易 奎 |
133 |
初一学生语文阅读教学中深入准确理解文本的教学研究 |
自贡一中 |
万秀莲 周 燕 唐启萍 |
134 |
高中生历史思辨能力培养研究报告 |
自贡市蜀光中学 |
邹佳莉 赵青青 |
135 |
选选更合适——群文阅读的选文策略 |
解放路中学 |
曾友香 杨秋容 |
136 |
关于构建初中道德与法治课智慧课堂的策略研究 |
解放路中学 |
高礼群 |
137 |
“语”、“文”并行——记一堂语言能力教学与文化意识培养相结合的初中英语课 |
解放路中学 |
赖 琳 王 轩 张昱婷 |
138 |
属对训练在初中语文课文教学中的运用 |
自贡市第二十八中 |
万 雄 熊维艳 , ; 周于东 |
139 |
初中数学例题对学生影响的研究 |
自贡市第二十八中 |
徐德彬 王洪波 余 瑶 |
140 |
寻找声音位置和气息位置的“橡皮筋”方法 |
自贡市第二十八中 |
曾文艳 周 俊 缪雯茜 |
141 |
历史故事在初中历史教学中应用的有效性研究 |
自贡市第二十八中 |
杨 慧 何 敏 黄位东 |
142 |
提高初中学生完成英语“选词填空”题型能力的四步骤 |
自贡市第二十八中 |
章忠信 周 媛 陈 瑶 |
143 |
中职电子专业课教学中现代教育技术应用效率的实践研究 |
自贡职业技术技术学校 |
牟 强 刘 艳 |
144 |
在舞蹈教学中培养学生“舞美”的实践研究 |
自贡旅游职业高级中学 |
陈 丝 |
145 |
音乐课堂教学中小组合作有效学习方式研究 |
自贡旅游职业高级中学 |
袁 玥 |
146 |
探究开放式考核评价在中职数学中的应用研究 |
自贡旅游职业高级中学 |
吉 瑾 |
147 |
英语儿歌在中职幼教专业英语教学中的运用研究 |
自贡旅游职业高级中学 |
罗 敏 |