新教材、新理念，初中道德与法治学科培训

 

教材体现国家意志，是学校教育教学的基本依据，是解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题的重要载体。义务教育道德与法治、语文、历史学科（以下简称“三科”）教材具有很强的意识形态属性，对于从小培养学生爱党爱国爱社会主义具有不可替代的重要作用。

为了贯彻落实《教育部办公厅关于印发<义务教育道德与法治、语文、历史学科教师培训工作方案>的通知》（基教厅函件[2017]14号）的精神，根据自贡市教育和体育局义务教育道德与法治、语文、历史学科教师培训工作的总体安排，自贡市教育科学研究所于2017年7月组织开展“三科”教师市级培训工作。

2017年7月5日，自贡市统编教材初中七年级《道德与法治》学科培训在自贡市解放路中学进行，自贡市教科所所长苏春荣、解放路中学校长胡代贵参加了培训开幕式，两位领导作了热情洋溢的讲话，全市170多人初中政治教师参加了为期一天的培训。

 

初中七年级《道德与法治》学科内容培训主安排：

附：专家讲座照片

 

通过培训，让参加培训的学科教师受益匪浅。

1、提高了认识，统一了思想

通过培训，让每一位教师充分认识到统编初中《道德与法治》教材的重要思想价值，准确把握新教材的政治方向和价值导向，促进全面落实立德树人根本任务、培育和践行社会主义核心价值观，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，全面提升教书育人的能力和水平。

2、知道了新教材的编写理念、内容特色，引领、引导教学实践

通过培训，让学科教师了解了学科教材的编写思路、结构特色和基本体例，明确了教材重难点解析、教学指导及实施建议等，有利于让统编初中七年级《道德与法治》教材的价值理念融入到教育教学的各个环节。

3、通过多种形式加强后续培训

优秀教师不是培训出来的。在教学实践中，通过形式多样的教学研究，以研促训；通过公开课、研究课、优质课等方式，探讨新教材《道德与法治》的教育教学方式，让教师在做中学、在学中做。

                           （邱邦龙撰稿    伍恒峰审稿）