自贡教育科研简报

【2016】第15期       总第606期

 

自贡市教育科学研究所  编                2016年4月25日

 

 

推广课题研究成果  彰显教育研究魅力

 

——四川省教育科研川南片区研讨会在华英学校隆重举行

               

2016年4月22日，由自贡市教育科学研究所主办、富顺县教育局协办、富顺县华英实验学校承办的“四川省2016年教育科研川南片区研讨会”在华英实验学校隆重举行。出席这次会议的有四川省教科所副所长石建、四川省教科所科研管理室主任王真东、四川省教科所科研管理室副主任王霞、自贡市教育局副局长阮佳望等领导，来自川南五地市（宜宾、泸州、内江、资阳、自贡）和绵阳、南充、乐山、广安、阿坝、凉山共11个市州的有关领导、专家和教师近300人参加了这次会议。

此次研讨活动主要有三项内容：成果推广、研究案例分享、川南片区活动研讨。

在成果报告前，全体与会人员观摩了8节生态环境教育课，该课为华英实验学校特色校本活动课程，实行全员分层走班制教学。成果推广活动由自贡市教科所所长苏春荣主持，富顺县教育局副局长洪富祥致欢迎词，表明了富顺正在争创川南教育强县对教育科研的高度重视和支持。自贡市副局长阮佳望发表了重要讲话，并预祝本次教育科研研讨会圆满成功，课题推广能达到预期的效果。

成果推广过程，由富顺县华英实验学校的彭英、陈先林、舒天文三位课题主研，就环境课题《小学生态环境教育资源开发与利用的研究》的研究成果做了汇报，受到与会专家和领导的高度好评。其中，宜宾市教科所理论室主任黄绪富肯定了本课题的研究很大程度上提高了学生的创新能力、实践操作能力，认为本课题的认识成果、操作成果和物化成果已形成了科学体系，符合现代化教育的理念，操作性强。四川省教科所科研管理室主任王真东认为：本课题研究选题好、特色鲜明，研究成果形成了一个完整的框架，思路清晰，最成功的是形成了属于自己的有特色的成果操作路径体系和话语体系。并肯定了学校因为该课题的研究和推广，正在迅速地形成“和乐特色学校文化体系”，学校的整体发展效果明显，产生了巨大的社会影响。四川省教科所副所长石建则结合本课题研究，对全省教育科研的发展方向和推广形式多样性等方面做出明确的指示，希望我省的课题不仅能从面上得到推广，更能从深度上跟进，争取让我省更多的教育科研课题进入全国知名课题行列。

4月22日下午，会议由自贡市教科所书记蒋先梅主持，与会的领导、专家和教师们对川南五地市的五个教育科研课题成果进行了分享。在案例分享的同时，还同步进行平行会议，会议由四川省教科所科研管理室副主任王霞主持，参会市州教科所的领导各抒己见，就今后四川省片区教育科研的时间、地点、内容、形式等进行了互动研讨。

本次研讨活动在各级单位、领导的关心支持下，通过华英四千多师生的共同努力，取得了圆满成功。体现了我市对教育科研的高度重视，尽显了我市的教育科研水平，彰显了华英实验学校的办学理念和特色，展示了华英实验学校师生风采。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（撰稿：陈洪  审稿：蒋先梅）