自贡市教育科学研究所关于举行

2016初中地理课堂教学展评的通知

各区（县）教研室和各直属学校：

为了进一步交流、展示、研讨初中地理课堂教学，提升我市广大初中地理教师的教学素养，经研究，决定于2016年4月22日（星期五）在自贡市教科所举行“2016年自贡市初中地理课堂教学展评”，现将活动具体事宜通知如下：

一、名额划分

各区（县）和各直属学校分别选送1～2名初中地理教师参加市上展评。

二、展评办法

   展评由现场教学、现场答辩、教案编写三部分组成。

  （一）教学（分值：75分；时间：15分钟）

   采取微格教学形式，模拟正式的上课过程（1课时），现场无学生参与。组委会提供《义务教育地理课程标准》（2011版)中的以下2条内容标准，供选手现场抽签确定课题。

   课题1：“运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系”

   课题2：“用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响”

  （二）答辩（分值：10分；时间：5分钟）

   课后评委针对教学理念、教学设计、教学效果等提出问题，选手现场回答。

  （三）教案（分值：15分;教案赛前准备）

   教案的主要包括：课标解读、教学内容、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程（简略呈现教学环节）、板书设计、课后反思（教学效果、尚存问题）。

三、活动报到时间、地点

报到时间：2016年4月22日上午8:00。

报到地点：自贡市教科所311会议室。

评委组成：自贡市教科所   陈争一

          富顺教研室     高小红

          沿滩教研室     黄  庆

          蜀光中学       郑  健

          荣县中学       李四明

   四、评价量表

2016年自贡市初中地理教学展评评价表

教学	以课标为依据，有效组织教学内容、确定教学方式、选择教学手段
	注重学科特色和学习方法，为学生终身发展奠定基础
	突显初中地理教学的“活”“理”“趣”（灵活、原理、生动）
	高效突破重难点，教学“简略而不简单”
	教师自身的教学素养和专业功底
答辩	理念、思维、语言、智慧、顿悟等
教案	理解课标精髓；了解学生认知特点及知识储备；选择适宜的教学内容；有效制定教学目标、确定教学重难点、选择教学方法和教学手段；设计有利于学生学习的教学流程；注重课程开放，关注学生发展；呈现具有逻辑性的板书（或板画）；实事求是地反思教学。

   五、奖励办法

   1. 主办单位将按我市赛课的相关规定，评出奖次并颁发荣誉证书。

   2. 优秀选手将被推荐参加全省初中地理优质课比赛。

 

                               自贡市教育科学研究所

                                  2016年4月13日