自贡教育科研简报

[2014]第40期      　　总第519期

自贡市教育科学研究所  编             　2014年10月25日

   厉兵秣马  再战高三

  ——自贡市高三生物教学研讨会在自贡一中顺利召开

2014年10月23日，自贡市高三生物教学第二次研讨会在自贡一中顺利召开，全市各区、县生物教研员，市高三生物教学基地组成员以及全市的高三生物教师参加了此次会议。

会议由市教科所高中生物教研员熊硕老师主持，荣县一中生物教研组长张龙林老师首先发言，他介绍了2014年四川省高考阅卷场的工作情况，详细列举了各主观试题的标准答案、考生答案的错误类型，为高三备考工作中稳抓基础，强化概念提供了信息，厘清了方向。

会议邀请富顺二中高三备课组长邓晓鸿老师做《学生理清网络，教师把握尺度》的专题发言，邓老师对必修三1-3章的课标、考点进行了深入细致的分析，对各章的复习教学工作提出有效的建议；旭川中学高三备课组长杨乃思在研讨会上做《2015级选修1一轮复习策略》的专题发言，和与会教师分享了选修复习的三点经验：一、抓核心知识：每个知识再扩展；二、 与必修知识相连接；三、使用各种体验方法。两位老师均在深入研究了考试大纲、高考试题特点及命题规律的基础上，明确了各个知识板块的整体备考思路、复习工作的目标、任务和备考策略，为与会教师的高三备考工作提供了指导性意见。

市高中生物教研员熊硕老师做《2014年高考分析及2015届复习策略》的重要发言，熊老师首先对14年四川高考生物试题结构、特点、难度、区分度以及各小题与教材知识相关性等方面做了全面分析，给出了对2015高考命题趋势的预测，并结合开学各校高三调研掌握的情况，就目前进行的一轮复习给高三教师提出了以下建议： 1.必须制定和实施可操作的高考生物一轮应考复习计划；2.必须熟悉4类文本：①普通高中生物课程标准  ②高考生物考试大纲  ③四川省高考生物考试说明  ④高中生物教材(4本书)3.必须研读全国各地近三年高考生物试题和模拟试题，明确复习广度、深度；4.必须熟悉所教学生心理、生理和学习特点，做适合学生的教学；5.经常去找学生，让他（她）们对某些问题的理解讲给你听；6.必须经常反思自己的教学得失，适时调整优化教学；7. 发挥好学科备课组集体的智慧，分工与合作，实施计划；8.用好“一本”与“一题” 9.重视“课前”、“课中”、“课后”三个环节。

本次复习研讨会为全市高三生物一轮复习指明了方向，提供了新的复习思路与解决办法，是一次发挥集体智慧，共商备考对策的大会，对指导2015届全市高三生物教学有较强的现实意义，同时也加强了全市各校间教学情况的交流与学习，充分发挥了优势互补的合作精神。   

（撰稿：熊硕   审稿：伍恒峰）