自贡教育科研简报

[2014]第20期      　　 总第499期

自贡市教育科学研究所  编             　　2014年5月12日

  自贡市高中生物课堂教学改革研讨会顺利召开

在群众路线教育实践活动中，市教科所各学科教研员积极深入学校组织系列研讨活动。2014年5月8日，自贡市高中生物课堂教学改革研讨会在自贡市蜀光中学顺利召开，我市各区县生物教研员、全市高一生物教师以及第二届市级生物骨干教师培训班学员共计80余人参加了此次研讨会。

会上蜀光中学青年教师陈祝、富顺一中青年教师曾欢以及荣县一中生物教师何晓菊就《DNA分子的复制》一节教学内容进行了同课异构。三位教师以课堂录像片段的方式展示了精彩纷呈的三堂课，对于相同的教学内容，教师的教材处理、问题设计、教学方式和手段却大相径庭，但同样达到了很好的教学效果。究其原因，三节课的教学设计都很好地体现出“生本课堂”的教学理念，即注重学生的自主学习、探究学习和小组合作，注重学生的参与和思维训练，真正做到了还课堂与学生，使学生在轻松愉快的气氛中获得了知识。

富顺二中教研组长周登元老师对本次同课异构作了精彩点评，市高中生物教研员熊硕老师也就课程改革课堂背景下的课堂教学模式、教学流程设计和集体备课等问题和与会教师进行了交流。

导学案的使用是高中课堂教学改革的重要抓手，其质量直接影响着课堂教学的有效性。在本次研讨会上，自贡一中张强副校长做了《导学案的编制和使用初探》的专题讲座，从导学案的作用、编制原则、编制流程到导学案如何使用、问题域反思等方面，对到会的教师进行了系统培训。

会议在市教科所伍恒峰副所长的总结中降下帷幕。本次活动增进了校际交流，做到了资源共享，在交流研讨中教师们同中求异、异中求同，总结了经验、诊断了问题，对推动我市高中生物课堂教学改革的持续开展起到了积极的作用。

（撰稿：熊硕    审稿：伍恒峰）