自贡市科育科研简报

[2011]第1期       总第260期

自贡市教育科学研究所  编                  2011年2月24日

人民出版社专家团队到自贡进行高中历史新课程培训

2011年1月24日、25日，人民出版社专家团队成员浙江嘉兴教育学院戴家平老师和江苏大港中学束鹏芳老师在自贡市蜀光中学为全市80多位高中历史教师进行了新课程培训。此次活动是去年8月国家级培训后的第二次全员培训，由人民出版社、市教育局和市教科所共同组织。

首先，戴家平老师做了《回溯物质文明之历程  感悟人类历史之命运》的专题讲座。使我们深受启发：对于新课程的专题应重新整合；重视基本概念的厘清；关注充满时代气息的教学资源的开发——他用了英语教学中常用的语态来表示，那就是——“现在进行时”，非常生动、形象、贴切；从新史观、新学术成果、新教材观三个视角解读教材。这些问题都是我们平时百思不得其解的，或是不常关注的问题，戴老师却让我们找到了开解的钥匙，真是一语惊醒梦中人。

接着，束鹏芳老师做了《重构世界图景：市场经济于城市生活》的专题讲座。为我们揭示了两大问题：专题史教学必须主题突出、线索贯通，这样才能凸显历史课堂教学的大视野；专题史教学必须的教学设计——课程标准与要点分解；概念与结论；教材史料运用；经典试题的运用；扩充教师视野。真是不同的视角、别样的精彩。

最后，市教科所历史学科教研员刘灵老师对此次活动进行了总结，并针对半年来课程实施中存在的问题，提出了解决办法。刘老师要求高中历史教师应在教学中贯彻课改理念，重视培养学生的自主学习、合作学习、探究性学习能力，处理好国家《课程标准》、四川省《教学要求》和《学业水平测试说明》之间的关系。要求每位老师在培训结束时交一篇800字以上的培训感悟。

参加培训的教师普遍反映，这种形式的培训，给基层学校的教师提供了与专家直接对话的机会，体现了教培活动面向基层、以教师为本的精神，质量高，效果好。通过培训，让他们进一步了解了人民出版社教材的编写意图，解决了教材使用过程中的一些问题。通过观摩优秀教师的课堂教学实录，真实地感受了课改理念下的课堂教学，也看到了自己差距。纷纷表示，将以此次培训为新的起点，进一步加强对人民出版社教材的研究，进一步提高自己的教学水平。

（撰稿：刘灵     审稿：伍恒峰）

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