《教育与教学》2010年第1期（总第93期） 目录
学校管理
强化管理 推进学校课程改革
自贡市大安区上田坝小学 邓莉冰
自流井区城乡教育共同体活动取得实效
自贡市自流井区基础教育中 甘奎
课改研究
浅谈新课程下教师的教与学
自贡市大安区回龙小学 代萍
课改的思考与探索
自贡市第二十中学校 舒平
课堂教学中互动艺术的探究
自贡市檀木林小学 刘颖玲
初中语文新课程标准初探
自贡市富顺县万寿镇小学 刘从善
如何在乡村中学语文教学中实施“自主、合作、探究”的学习方式
自贡市富顺县东湖镇初级中学 陈艳
教学研究
优化课堂教学、教师贵在“精讲”
自流井区基础教育中心 甘奎
自流井区育英小学 王梅
数学来源于生活 赋予生活于活力
——巧用日历表上的数学问题激发学生学习的兴趣
自贡市新鹤初级中学校 黄纯彬
课文学习环节展开的动与静
自贡市大安小学 钟永红
课文讲深讲透，变应试教育为素质教育
自贡市第二十六中学校 赵世荣
重视学生周记指导，用心写周记评语
自贡市大安区庙坝镇中心校 林冬英
让语文课堂活起来
自贡市大安区庙坝镇中心校
周运华
让作文回归生活
自贡市大安区庙坝镇中心校 杨秀琴
农村初中数学教学攻略
自贡市第二十中学校 丁秀邦
巧妙处理预设与生成
自贡市荣县李子学校 邱明
怎样开发学生的学习潜能
自贡市富顺县东湖镇中 谢家坤
浅谈如何做一名称职的教师
自贡市富顺县东湖中学 谢鸿
小学低段数学教学点滴
自贡市汇东实验学校 李心琦
古诗教学焉能过家门而不入
自贡市沿滩区刘山学校 张家平
文言文教学中的“扶”与“放”
自贡市大安区牛佛中学 赖仙
浅谈个性化的语文课与语文教师的个性
自贡市牛佛中学 杨金明
阅读教学中如何培养学生的分析表达能力
自贡市牛佛中学 赖仕华
学生解题误区的分析与对策
自贡市大安区回龙镇中学校 林太芍
初中英语教学要重视朗诵和背诵
自贡市富顺县骑龙镇九年制学校 罗 丽
多读、多问、多说——谈农村中学语文阅读教学
自贡市富顺县骑龙镇九年制学校 刘承书
农村中学语文作文教学的改进措施
自贡市富顺县骑龙镇九年制学校 徐强
中职教育
数学课堂是实施素质教育的重要阵地
自贡市大安职业技术学校 代远明
遮罩在Flash中的运用
自贡市旅游职业高级中学 陈霞
探讨计算机教学中 “自主探究”能力的培养
自贡职业技术学校 周去非
中职学校MAYA教学方法探讨
自贡职业技术学校 崔婷婷
培养良好非智力因素，促进学生素质发展
自贡市富顺县特殊教育学校 王万容
聋哑学校物理教学中有关提问的一些思考
自贡市盲聋哑人学校 李琳
