自贡市教育科学研究所2010年

工  作  计  划

2010年自贡市教科所工作总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实省教育厅和自贡市教育局年度工作会议的各项安排部署。按照市教育局“五六七八”工作思路，围绕市局2010年工作要点，牢固树立服务意识，深入教学第一线，以普通高中新课程改革、教育重大问题研究为重点，以提高教育教学质量为核心，以实施素质教育为主题，加强队伍建设，认真履行市教科所的职责，全力推进我市教育科研和普教、职教、特教及幼教教学教研工作的开展，为我市普教、职教、特教及幼教素质教育的全面实施和教育教学质量的进一步提高做积极贡献。

一、以普通高中新课程改革为重点，切实加强普通高中教研工作

1、认真学习国家普通高中新课程改革的学科《课程标准》，把握普通高中课程改革方向，领会高中新课程实验的精神，组织相关人员赴先期实施普通高中课程改革的省市考察，学习借鉴推进高中课改成功经验。做好高中课改市级学科培训、课改教育教学指导等工作。

2、坚持 “理直气壮抓质量，办好教育为人民”的教学工作指导思想，牢固树立服务意识，深入教学第一线，充分发挥市教科所“研究、管理、指导和服务”的职能。关注课堂，把研究重心放在教师教学行为和优化课堂教学上，努力提高课堂“三效”。

3、认真抓好统一测试的命题和对测试结果的评价、分析工作。监控中小学阶段的教学过程和质量，加强四川高考自主命题复习迎考研究，深入研究高考的内容、试题结构、难易度、高考考纲、近年高考试题的规律和走向，尽可能为学校教师提供信息。坚持“三考、三会、三分析”，以及高考的研讨会、分析会、信息通报会制度，努力提高高中出口质量。进一步做好高中毕业会考的有关工作。

4、贯彻落实中共中央[2007]7号文件和学校艺术教育两个“规程”的要求，加强保证学生每天一小时体育锻炼的机制研究。坚持教育方针，高度重视艺体教育教学改革与发展，加强艺体教育教学中新问题的研究，采取课堂教学指导与教研活动等形式，使艺体教师在新课程实验教学中努力处理好学生身体素质与艺体素质全面发展的问题，提高艺体教育教学质量，同时抓好艺体高考生的专业教学。

二、以素质教育为主题，持续推进义务教育阶段的基础教育课程改革工作

1、按照《四川省教育厅关于贯彻<四川省人民政府办公厅关于规范办学行为 深入推进素质教育的意见>的通知》精神，继续做好新课程背景下减轻学生课业负担，提高教学质量的调查研究工作。结合市局“三万工程”组织开展形式多样的岗位练兵活动，将教学研究落实到课堂，切实提高教师课堂教学实施能力和教学效益。以中考改革和高中招生考试制度改革为契机，推动学生综合素质不断提高和素质教育的全面实施。

2、加强学前教育和特殊教育研究。深入调研，充分了解我市学前教育特殊教育现状，针对存在的问题，强化教改措施，促进我市学前教育和特殊教育向前发展。

3、加强我市以校为本基地学校的指导、管理和研究。

4、修订完善《自贡市基础教育课程改革初中毕业生学业考试说明》并做好相关试题的命制工作。

5、搞好常规教研工作，有计划地组织开展各种教研活动，深入基层，开展多种途径的教学视导，带领中小学教师积极进行课程改革的实践。

三、以提高质量为中心，加强中等职业技术教育教研工作

1、认真贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》精神。本着“适用为主，够用为度”的原则，重点抓好课程改革与课程整合，突出职教特点，强化技能培训，狠抓专业技能，大面积提高学生的动手操作能力。

2、大力宣传藏区“9+3”免费教育的意义，开展实地调研、案例剖析、问卷调查，把握我市“9+3”教育教学管理状况、工作经验，工作中面临的问题和困难，指导学校开展有针对性的教研活动。

3、做好中心组换届调整工作，抓好常规教研工作，计划全年全市共组织50到60次教研活动。深入开展教学方式方法研究，优化课堂教学，积极探索以学科为本位转向为以能力为本位的综合化与模块化教育新模式，全面提高教学质量。

4、继续抓好以科研课题为载体、以能力为本位、以市场为导向的职业教育改革，开展新一轮课程改革的研究，新形势下的人才培养模式，实施订单式培养，顶岗实习等教学方案的研究，返乡农民工的培训、藏区“9+3”学生的教育教学难点和热点问题的研究，使我市中职教育逐渐从外延式的规模扩张向提高质量的内涵式发展转变，走特色发展的道路。

5、认真抓好自贡市中等职业学校“第三届专业技能竞赛节”并组织好自贡市参加四川省中职学校专业技能大赛的参赛工作。

6、配合市教育局，组织中心教研组相关成员，开展新一轮中等职业学校市级重点专业评估工作。

7、坚持职教三会三考三分析，抓好对口高职升学工作。

四、以课题申报为抓手，加强教育科研的的过程管理和成果推广工作

1、认真抓好全国教育科学规划2010年度课题立项申报工作。认真抓好省普教科研资助金项目、高中课改专项、藏区“9+3”免费教育计划教育教学研究项目的立项初审和推荐上报工作。编制2010年度市教育科学规划课题选题指南，组织好市级课题的立项评审工作。

2、严格按照《自贡市教育局教育科研管理办法》做好省、市课题的管理和指导工作，通过组织召开市级课题开题。结题现场会方式，规范课题研究和加强过程管理。

3、加强学校教科室工作的指导和管理，加大区县、学校课题化校本教研的指导力度，推进以校为本教研制度建设。做好典型成果的推广交流工作。

4、认真抓好各项评奖工作，为教师的专业成长推展空间。协助市教育局完成“自贡市第四届教研成果奖”颁奖大会的工作；完成“自贡市中小学、幼儿园教师‘四个一’评选活动”的组织、宣传、评审等工作；协助市教育局完成“四川省教育厅征集基础教育课程改革教学研究成果”的征集、推荐等工作。

5、《教育与教学》刊物的管理工作。规范《教育与教学》的组稿、编辑工作，提高办刊质量。根据实际情况出版《专集》。

五、以心理健康教育中心教研组的建立为契机，提高德育心理健康教育工作实效